A、4×10-12g |
B、8×10-12g |
C、1.6×10-11g |
D、3.2×10-11g |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞内有些酶活性降低 |
B、细胞内色素减少 |
C、细胞内水分减少 |
D、细胞内呼吸速度减慢 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、CO2的固定,O2的释放 |
B、CO2的固定,糖的生成 |
C、H2O的分解,O2的释放 |
D、CO2的固定产物(C3化合物)的还原 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的 |
B、基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因 |
C、在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸和一个碱基 |
D、染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有l个或2个DNA分子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图表示减数第一次分裂后期,据此说明该动物的性别是雄性 |
B、乙图表示该细胞发生了同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换 |
C、1与4的片段交换,属于染色体结构变异 |
D、丙细胞分裂产生的两个子细胞中的染色体数是甲细胞染色体数的一半 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、有丝分裂后期 |
B、有丝分裂末期 |
C、减数分裂的第一次分裂 |
D、减数分裂的第二次分裂 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、形成含YY(Y表示性染色体)的精子,说明其减数第二次分裂后期姐妹染色单体未分离 |
B、正常情况下,A、a的分离,A、a和B、b的自由组合发生在减数第一次分裂前期 |
C、在减数第二次分裂后期,细胞中存在2个染色体组,且有同源染色体 |
D、若减数第二次分裂过程中存在Aa的细胞,说明减数第一次分裂时只发生了交叉互换 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、激素的作用与神经系统的作用密切联系 |
B、能产生激素的细胞不一定能产生酶 |
C、激素产生后一般作用于其它细胞 |
D、能产生酶的细胞不一定能产生激素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com