精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列关于生物进化的叙述,错误的是

A.生物进化的基本单位是种群
B.用进废退是拉马克的观点
C.生物一旦进化就形成了新的物种
D.生物进化的本质是基因频率的改变

C

解析试题分析:种群是生物进化的基本单位,故A正确;用进废退是拉马克提出的进化学说,故B正确;生物进化不一定形成新物种,故C错误;生物进化的实质是种群基因频率的改变,故D正确。
考点:本题考查现代生物进化理论的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某婴儿不能消化乳类,经检查发现他的乳糖酶分子中有一个氨基酸发生了改变,导致乳糖酶失活,其根本原因是(  )。

A.缺乏吸收某种氨基酸的能力 B.不能摄取足够的乳糖酶
C.乳糖酶基因至少有一个碱基对改变了 D.乳糖酶基因有一个碱基对缺失了

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是

A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质 
B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变 
C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜 
D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

右图为真核细胞内某基因(标记)结构示意图,该基因全部碱基中 A占 20%,下列说法正确的是

A.该基因一定存在于细胞核内染色体 DNA上
B.该基因的一条核苷酸链中(C+G)/(A+T)为3∶2
C.DNA解旋酶只作用于①部位,限制性核酸内切酶只作用于②部位
D.将该基因置于培养液中复制3次后,含的DNA分子占1/8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

观察到的某生物(2n-6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是
 

A.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离
B.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离
C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次
D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于植物染色体变异的叙述,正确的是

A.染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化
B.染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生
C.染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化
D.染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在白花豌豆品种栽培园中,偶然发现了一株开红花的豌豆植株,推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。为了确定该推测是否正确,应检测和比较红花植株与白花植株中

A.花色基因的DNA序列 B.细胞的RNA含量 
C.细胞的DNA含量 D.花色基因的碱基组成 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

研究表明细胞癌变是细胞从已分化转变到未分化状态的过程,下列叙述正确的是

A.癌细胞具有和正常分化细胞相近的细胞类型
B.癌细胞的分裂能力与分化程度成正相关
C.癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常分化
D.诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关右图的解释,说法正确的是

A.该图可发生在细胞内的核糖体上
B.图中共有5种碱基,对应8种核苷酸
C.HIV病毒在寄主细胞内也会发生该过程
D.该过程不需要消耗ATP

查看答案和解析>>

同步练习册答案