实验一 | 亲本 | F1 | F2 | ||
雌 | 雄 | 雌 | 雄 | ||
红眼(♀)×朱砂眼(♂) | 全红眼 | 全红眼 | 红眼:朱砂眼=1:1 |
实验二 | 亲本 | F1 | F2 | |
雌 | 雄 | 雌、雄均表现为 红眼:朱砂眼:白眼=4:3:1 | ||
白眼(♀)×红眼(♂) | 全红眼 | 全朱砂眼 |
分析 分析表格:实验一:亲本红眼(雌)×朱砂眼(雄)→后代均为红眼,说明朱砂眼相对于红眼是隐性性状;F1中红眼(雌)×红眼(雄)→后代雌雄遗传情况不同,说明这一对相对性状的遗传与性别有关,且雌雄果蝇都有该性状,说明控制控制眼色的B、b基因位于X染色体上.
解答 解:(1)①由以上分析可知,B、b基因位于X染色体上,朱砂眼对红眼为隐性.
②由上述分析已知朱砂眼是伴X隐性遗传,则亲本的基因型是XBXB、XbY,F1代基因型是XBXb、XBY,其产生后代的遗传图解如下:
.
(2)实验二:亲本白眼(雌)×红眼(雄)→F1′代没有白眼果蝇,说明白眼相对于红眼和朱砂眼是隐形性状,结合题干信息“白眼的出现于与常染色体上的基因E、e有关”及表中实验结果可知,只要有B基因存在时,表现为红眼;有E基因、无B基因存在时,表现为朱砂眼;B基因和E基因都不存在时,表现为白眼性状.由以上分析可知,实验二中亲本的基因型为eeXbXb×EEXBY,则F1′代基因型为EeXBXb(雌)、EeXbY(雄),F′1代随机交配得F2′代,利用乘法原理可以计算出F2′中雌果蝇的基因型共有3($\frac{1}{4}$EE、$\frac{1}{2}$Ee、$\frac{1}{4}$ee)×2($\frac{1}{2}$XBXb、$\frac{1}{2}$XbXb)=6种,其中杂合子有4种(四种杂合雌果蝇的基因型及比例为$\frac{1}{4}×\frac{1}{2}$EEXBXb、$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$EeXBXb、$\frac{1}{4}×\frac{1}{2}$eeXBXb、$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$EeXbXb ),杂合雌果蝇中红眼果蝇所占的比例为($\frac{1}{8}+\frac{1}{4}+\frac{1}{8}$)÷($\frac{1}{8}+\frac{1}{4}+\frac{1}{8}+\frac{1}{4}$)=$\frac{2}{3}$.
故答案为:
(1)①X 隐
②
(2)eeXbXb $\frac{2}{3}$
点评 本题以果蝇的眼色为素材,结合图表,考查伴性遗传、遗传定律的应用、遗传信息的转录和翻译等相关知识,要求考生掌握伴性遗传的特点,能根据表中信息判断显隐性及遗传方式,再利用基因分离定律和基因自由组合定律计算相关概率;其次还要求考生识记遗传信息的转录和翻译过程,能根据图中信息解答.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群的变异性是进化的动力 | |
B. | 一个群落中全部生物所含对的基因总和称为基因库 | |
C. | 种群中的每一个体都是进化的基本单位 | |
D. | 生物进化会导致种群基因频率改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脱氧核苷酸是由脱氧核苷和磷酸连接起来的 | |
B. | DNA的两条链反向平行 | |
C. | 卡伽夫法则是指A与T配对,C与G配对 | |
D. | 有细胞结构的生物均以DNA为遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
组别 | G1期细胞的比例 | S期细胞的比例 | G2+M期细胞的比例 |
未处理组 | (41.36±1.39)% | (44.07±2.37)% | (14.57±0.93)% |
处理组 | (32.53±2.23)% | (31.24±1.14)% | (36.22±2.84)% |
A. | G1期 | B. | G0期 | C. | S期 | D. | G2或M期 |
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科目:高中生物 来源:2016广东高考佛山市第二次教学质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
用32P标记某动物精原细胞的全部核DNA,然后将细胞置于31P的培养液中培养,使其进行一次有丝分裂或减数分裂(MI、MII)。下列有关叙述正确的是
A.有丝分裂前期与MI前期细胞中,32P标记的DNA分子数相同、染色体数不同
B.有丝分裂后期与MI后期细胞中,32P标记的DNA分子数不同、染色体数不同
C.有丝分裂中期与MII中期细胞中,32P标记的DNA分子数不同、染色体数不同
D.有丝分裂后期与MII后期细胞中,32P标记的DNA分子数不同、染色体数相同
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科目:高中生物 来源:2015-2016宁夏六盘山高级中学高三模拟理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
生物技术的广泛应用,不仅带来了较好的经济效益和社会效益,更使人们的生活变得加丰富多彩。
(1)工业生产上通常采用微生物发酵技术获得果胶酶,选用的微生物通常是 ,在提取果胶酶后,首先要检测_____________,以便将其更好的应用与生产实践和科学研究。
(2)微生物在果酒、果醋、腐乳、泡菜等食品加工方面应用广泛,其中与泡菜制作有关的微生物是 。在果酒基础上酿制果醋的过程中,除需接种 (微生物)外,还必须保持 条件。
(3)配制固体培养基时各种成分在溶化后分装前必须进行 ,接种前要进行 ,在整个微生物的分离和培养中,一定要注意在 条件下进行。
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科目:高中生物 来源:2016年湖北七市州教科研协作体高三4月联合考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关免疫的叙述中,正确的是
A.分泌溶菌酶杀灭病原体是一种特异性免疫
B.记忆B细胞能快速识別抗原并产生更多的抗体
C.体液免疫中能直接识别抗原的有B细胞、浆细胞、记忆细胞和抗体
D.切除胸腺的实验动物,细胞免疫能力完全丧失,体液免疫的能力减弱
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