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    18．在一个鼠（2N）的种群中，鼠的毛色有野生型黄色（A）、突变型灰色（a1）和突变型黑色（a2）三种表现型，基因A对a1和a2为显性，
    a1对a2为显性，三种基因的形成关系如图所示．请回答：
    （1）由图可以看出DNA分子中碱基对的缺失、替换能导致基因突变．
    （2）基因a2控制的蛋白质肽链长度明显变短，这是由于基因突变导致翻译提前终止，在细胞质中参与该蛋白质合成的核酸种类是转运RNA、信使RNA、核糖体RNA．
    （3）杂合灰色鼠精巢中的一个细胞中含有2个a2基因，原因最可能是DNA发生了复制（染色体复制），此时该细胞可能含有1或2或4个染色体组．
    （4）有些杂合黄色小鼠的皮毛上出现灰色斑点，请从可遗传变异的角度对这一现象做出合理解释．部分细胞A基因突变成了a1，表现为灰色（或部分细胞带有A基因的染色体片段缺失，使a1基因表现了出来）．

    分析 基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换．基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期．基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性．

    解答 解：（1）由图可以看出DNA分子中碱基对的缺失、替换能导致基因突变．
    （2）基因a2控制的蛋白质肽链长度明显变短，这是由于基因突变导致翻译提前终止，在细胞质中参与该蛋白质合成的核酸种类是转运RNA、信使RNA、核糖体RNA．
    （3）杂合灰色鼠精巢中的一个细胞中含有2个a2基因，原因最可能是DNA发生了复制（染色体复制）．如果该细胞为精原细胞在有丝分裂后期，则含有4个染色体组；如果该细胞为精原细胞在有丝分裂中期，则含有2个染色体组；如果该细胞为次级精母细胞在减数第二次分裂中期，则含有1个染色体组．因此此时该细胞可能含有1或2或4个染色体组．
    （4）部分细胞A基因突变成了a1，表现为灰色，因此有些杂合黄色小鼠的皮毛上出现灰色斑点．
    故答案为：
    （1）缺失、替换
    （2）翻译提前终止           转运RNA、信使RNA、核糖体RNA 
    （3）DNA发生了复制（染色体复制）        1或2或4 
    （4）部分细胞A基因突变成了a1，表现为灰色（或部分细胞带有A基因的染色体 片段缺失，使a1基因表现了出来）

    点评 本题考查基因突变的特征，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽安庆第一中学高一下期中考试理生物试卷（解析版） 题型：选择题

    遗传学家在两个纯种小鼠品系中均发现了眼睛变小的隐性突变个体，欲通过一代杂交实验确定这两个隐性突变基因是否为同一基因的等位基因，下列方案正确的是（ ）

    A．突变个体与本品系正常个体杂交

    B．突变个体与非本品系正常个体杂交

    C．两个品系突变个体之间相互交配

    D．同一品系突变个体之间相互交配

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．紫色洋葱是生物学中常用的实验材料．它的叶分为两种：管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质．请根据所学知识，选择紫色洋葱的不同部位作为实验材料，完善下面的实验设计，回答相关问题：
    （1）若分离叶绿体中的色素，所用的实验材料是（洋葱的）管状叶．提取叶绿体中的色素使用的试剂是无水乙醇．分离色素依据的实验原理是不同色素在层析液中的溶解度不同，导致其随层析液在滤纸上的扩散速率不同．
    （2）观察植物细胞的质壁分离和复原所用的最佳材料是（洋葱的）鳞片叶外表皮．
    （3）若观察DNA、RNA在细胞中的分布，常用的理想材料为（洋葱的）鳞片叶内表皮，该实验中需要用到的染色剂为甲基绿吡罗红（混合）染色剂．
    （4）若观察细胞的有丝分裂，所用的理想材料为根尖，该实验中装片制作的主要的操作流程是解离、漂洗、染色、制片．数染色体数目最好的时期是细胞分裂的中期，此时细胞内染色体数、DNA数、染色单体数之比为1：2：2．
    （5）在“观察DNA、RNA在细胞中的分布”和“观察细胞的有丝分裂”两个实验中，都用到了盐酸，它在两个实验中的作用不同（填“相同”或“不同”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列生物学内容中，与如图所示的包含关系不符合的是（　　）
    A．①免疫细胞②吞噬细胞③淋巴细胞④T细胞⑤B细胞
    B．①物质跨膜运输②主动运输③被动运输④自由扩散⑤协助扩散
    C．①突变②基因突变③染色体变异④染色体结构的变异⑤染色体数目的变异
    D．①光合作用②光反应③暗反应④ATP的形成⑤C3的还原

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．某科研小组研究了某池塘草鱼种群增长速率的变化规律（如图1，其中T2之前的数据丢失）和该草鱼种群同化能量的分配及流向（如图2）．请据图回答相关问题：

    （1）由图1可知在T2到T5时该草鱼种群数量最可能呈S型增长，为实现鱼类资源能可持续获得最大的捕鱼量，根据该种群增长规律，应使被捕后鱼群数量保持在T3时间所对应的数量水平上．
    （2）图2中“？”可表示未利用的能量，B+C+D可表示用于草鱼生长、发育和繁殖的能量．
    （3）一段时间后，由于人为影响导致池塘发生富营养化，最终鱼类主要因为缺少氧气而大量死亡．
    （4）在该池塘生态系统中，食物链上的相邻物种的某些个体行为与种群特征会被对方所“感知”，以利于捕食与反捕食，这体现生态系统具有信息传递的功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中，会发生质壁分离现象，如图是发生质壁分离的植物细胞，图b是显微镜下观察到的某一时刻的图象．请据图回答下列问题：

     （1）图中细胞的质壁分离指的是细胞壁和原生质层的分离，后者的结构包括[2]和[4]以及二者之间的细胞质．（[]里填序号）
    （2）植物细胞发生质壁分离所需的外界条件是外界溶液浓度高于细胞液浓度，植物细胞自身应具备的结构特点是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性．
    （3）图b是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片，此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是细胞液的浓度大于、等于或小于外界溶液的浓度．
    （4）将形状、大小相同的红心萝卜A 和红心萝卜B幼根各5段，分别放在不同浓度的蔗糖溶液（甲～戊）中，一段时间后，取出红心萝卜的幼根称重，结果如图所示，据图分析：
    ①红心萝卜A 比红心萝卜B 的细胞液浓度高．
    ②在甲蔗糖溶液中加入适量的清水，一段时间后红心萝卜A 的细胞液浓度会降低．
    （5）若将紫色万年青的叶片表皮细胞制成装片，并使之处于不同浓度（A～F）的KNO3溶液中．5min后，用显微镜观察细胞变化情况，结果如下：
    叶片表
    皮细胞    		ABCDEF
    KNO3溶液/（mol•L-1）0.110.120.1250.130.140.50
    质壁分
    离程度    		初始
    分离    		分离显著
    分离    		显著
    分离
    质壁分
    离复原    		自动
    复原    		自动
    复原    		被诱导
    复原    		不复原
    ①在C和D的浓度下，叶片表皮细胞发生的质壁分离会自动复原，原因是K+和NO3-逐步进入细胞内部，使细胞液的浓度升高，细胞吸水，质壁分离复原．
    ②在F浓度下，当叶片表皮细胞发生质壁分离后，用清水不能诱使它们复原，原因是细胞外界浓度过高，细胞因失水过多而死亡，原生质层失去了选择透过性．
    ③根据该实验结果，万年青叶片表皮细胞的浓度约在0.12～0.125mol•L-1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．ATP是细胞的能量“通货”．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．ATP中的A代表腺嘌呤B．ATP中的T代表胸腺嘧啶
    C．ATP中的P代表磷酸基团D．ATP分子的结构简式为A～T～P

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图1表示伤害刺激下缩手反射的反射弧模式图，图2为反射弧d结构的神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制．据图分析回答问题：

    （1）图1反射弧中b、e结构的名称依次为传入神经和传出神经，当b结构上的某区域兴奋时，神经纤维膜内外两侧的电位变为外负内正．
    （2）从图2可以看出未兴奋时神经递质存在于突触小泡，这样可避免被细胞内其他酶系破坏，当兴奋到达d结构时，该结构发生的信号转变是电信号→化学信号→电信号，引起突触后膜兴奋，使肌肉收缩．
    （3）伤害性刺激产生的信号传到大脑皮层会形成痛觉．此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加，导致心率加快，这种生理活动的调节方式是神经-体液调节．
    （4）伤害引起的疼痛可通过下丘脑促进垂体释放抗利尿激素，直接促进肾小管和集合管对水的重吸收．

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    8．下列关于生命系统的叙述，不正确的是（　　）
    A．在生命系统的各个层次中，能表现生命活动的最小层次是细胞
    B．生命系统的各个层次是相互依存、密切联系的
    C．动物个体都具备由功能相关的器官联合组成的系统层次
    D．细胞、组织等都是生命系统中不可分割的一部分

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