科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ①②④⑤⑥③ | C. | ①②③④⑤ | D. | ①②④⑤ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义航天高中高二下6月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
为了检测饮用水中是否会有某种细菌,配制如下培养基进行培养:
(1)该培养基所含有的碳源有___________,其功能是 。
(2)该培养基所含有的氮源有___________,其功能是 。
(3)该培养基除含碳源、氮源外,还有微生物需要的营养物质,是____________________。
(4)该细菌在同化作用上的代谢类型是___________型。
(5)该培养基可用来鉴别哪种细菌______________。
A.霉菌 B.酵母菌 C.大肠杆菌 D .乳酸菌
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东仲元中学高二下期中考试文科生物卷(解析版) 题型:选择题
能特异性识别抗原的免疫细胞有( )
A.吞噬细胞 B.T细胞 C.记忆细胞 D.B细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东仲元中学高二下期中考试文科生物卷(解析版) 题型:选择题
新物种形成的标志是( )
A.种群基因频率发生变化 B.出现生殖隔离
C.种群基因型频率发生改变 D.出现地理隔离
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东仲元中学高二下期中考试文科生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为细胞膜的亚显微结构示意图,叙述错误的是( )
A.①构成膜的基本支架
B .膜的功能主要与②的种类和数量有关
C.细胞识别与③有关
D.细胞膜的结构特点是具有选择透过性
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都用于还原二氧化碳 | B. | 都用于还原氧气 | ||
C. | 前者还原二氧化碳,后者还原水 | D. | 前者还原二氧化碳,后者还原氧气 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 卵细胞、减数第一次分裂后期 | B. | 卵细胞、减数第二次分裂后期 | ||
C. | 精子、减数第一次分裂后期 | D. | 精子、减数第二次分裂后期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F1表现型的比例为1:1:1:1 | B. | F1产生配子类型比例为1:1:1:1 | ||
C. | F2表现型的比例为1:1:1:1 | D. | F2基因型的比例为1:1:1:1 |
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