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3.生物学的发展离不开科学家的奉献和坚持,下列有关科学家的重要理论成果的叙述正确的是(  )
A.萨克斯的半叶法实验中须先将叶片摘下置于暗处,以消耗掉叶片中的各种有机物
B.罗伯特森在电镜下看到了细胞膜暗-亮-暗的三层结构,提出生物膜都由脂质-蛋白质-脂质三层结构构成
C.英格豪斯发现植物体只有绿叶才能更新污浊的空气
D.卡尔文利用同位素标记法探明了C18O2中的氧原子在光合作用中的转化途径,这一途径称为卡尔文循环

分析 光合作用的发现历程:
(1)普利斯特利通过实验证明植物能净化空气;
(2)梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能;
(3)萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉;
(4)恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验,发现光合作用的场所是叶绿体;
(5)鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水;
(6)卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径.

解答 解:A、萨克斯的半叶法实验中须先将叶片摘下置于暗处,以消耗掉叶片中的淀粉,A错误;
B、罗伯特森在电镜下看到细胞膜呈现出暗-亮-暗三层结构,提出生物膜模型是蛋白质-脂质-蛋白质三层结构,B错误;
C、英格豪斯发现植物体只有绿叶才能更新污浊的空气,C正确;
D、卡尔文利用同位素标记法探明了C18O2中的C原子在光合作用中的转化途径,这一途径称为卡尔文循环,D错误.
故选:C.

点评 本题主要考查光合作用探究历程、实验的设计,意在考查考生的识记理解应用能力;要重视关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西大学附中高二上学期12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图甲表示某生态系统的能量锥体图,P为生产者,Q1为初级消费者,Q2为次级消费者.现对图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析,其中分析不正确的是( )

(注:图乙中a、a1、a2表示上一年留下来的能量,e、e1、e2表示呼吸消耗量)

A.b+c+d+e为本年度流入该生态系统的总能量

B.c1表示初级消费者流入次级消费者的能量

C.b和d之一可代表生产者传递给分解者的能量

D.初级消费者产生的粪便中所含的能量是包含在其所同化的能量中的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图是“白菜-甘蓝”杂种植株的培育过程.下列说法正确的是(  )
A.图示“白菜-甘蓝”植株不能结籽
B.愈伤组织的代谢是自养需氧型
C.上述过程中包含着有丝分裂,细胞分化和减数分裂等过程
D.白菜基因型为Aa,甘蓝基因型为Bb,则杂种细胞经过经过组织培养得到的杂种植株是四倍体,基因型为AaBb

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.将15N标记的一个DNA分子放入14N培养基中连续培养四代,则后代DNA分子中只含14N的分子与含有15N的DNA分子数之比为(  )
A.1:1B.7:1C.8:1D.5:1

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.某同学分别按表进行五组实验.请分析并回答问题:
组别材料实验条件观察内容
A浸泡过的花生种子清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精细胞中着色的小颗粒
B酵母菌培养液有氧与无氧、澄清石灰水澄清石灰水是否变浑浊
C正确操作获得的叶绿体色素深绿色滤液层析液滤纸条上的色素带
D生长状况相同的多组葡萄枝条一系列浓度梯度的2,4-D溶液插条的生根情况
E马蛔虫受精卵永久装片等动物细胞的有丝分裂
(1)上述五组实验中,需要使用显微镜进行观察的是A、E(填实验组别字母).
(2)A组实验中,细胞中着色的小颗粒的颜色和物质分别是橘黄色、脂肪.
(3)B组实验能否达到探究酵母细胞呼吸方式的目的?不能.如果能,请说明理由;如果不能,请修正设计中存在的问题.观察内容改为“澄清石灰水的浑浊程度”
(4)C组实验所得结果发现,滤纸条上每条色素带的颜色偏浅,最可能的原因是画色素滤液细线的次数过少.
(5)某同学进行D组实验时,观察发现,浓度为X与浓度为Y的2,4-D溶液作用的两组插条的生根情况基本相同,已知X<Y,则浓度为Y的2,4-D溶液对插条生根的作用效果是促进(促进/抑制/无影响).
(6)做E组实验时,某同学观察到如图视野图象,图中a~e细胞的分裂顺序是beacd.观察的细胞中,染色体呈紫色,可见,制作该装片时使用的染色剂是龙胆紫.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

8.下列关于种群和群落的叙述,正确的是(  )
A.在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量
B.森林中各种生物的垂直分层现象不都是由光照直接决定的
C.群落演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成仍可发生变化
D.若研究物种丰富度可在种群层次和群落层次上进行

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列不属于基因和染色体行为存在平行关系证据的是(  )
A.基因保持完整性和独立性;染色体也有相对稳定的形态结构
B.在体细胞中,基因和染色体都是成对存在的
C.成对的基因和同源染色体都是一个来自父方,一个来自母方
D.在减数分裂过程中,等位基因与非同源染色体都会发生自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关动物胚胎移植的叙述,错误的是(  )
A.受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植
B.受体母畜必须处于与供体母畜相同的生理状态
C.超数排卵技术要使用一定的激素处理
D.试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.2017年2月,国家环保部回应了社会对祁连山自然保护区生态环境遭受严重破坏的环保事件的关切.如图为某校生物小组模拟的被毁的自然保护区在人为干预下恢复过程中的能量流动图(单位:×103 kJ•m-2•a-1).回答下列问题:

(1)生态系统中能量流动的特点是单向流动、逐级递减.肉食动物粪便中的能量属于第二营养级所同化的能量.
(2)根据图中数据可知,生产者固定的能量值为120×103 kJ•m-2•a-1,人工干预后肉食动物同化的能量应该为8.5×103 kJ•m-2•a-1.由图可知,营养级较高(填“较高”或“较低”)的生物在这场灾害中受到的影响较大.
(3)在人为干预下,能量在第二营养级到第三营养级之间的传递效率为15.6%.

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