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一项来自康奈尔大学的研究揭示了体内蛋白分选转运装置的作用机制,即为了将细胞内的废物清除,细胞膜塑形蛋白会促进囊泡(分子垃圾袋)形成,将来自细胞区室表面旧的或受损的蛋白质带到了内部回收利用工厂,在那里将废物降解,使组件获得重新利用.下列相关叙述,正确的是( )

A.细胞膜塑形蛋白在合成过程中,场所由核糖体提供,动力可由叶绿体提供

B.“分子垃圾袋”应主要由磷脂和蛋白质构成,该结构具有流动性

C.“回收利用工厂”可能是溶酶体,“组件”可能是氨基酸或核苷酸

D.人体细胞内能形成囊泡的细胞器有内质网、高尔基体和中心体等

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南师大五华区实验中学高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

“野火烧不尽,春风吹又生”所描绘的景象变迁描述了群落的( )

A.初生演替 B.次生演替

C.水平结构 D.垂直结构

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省宜宾市高一月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据下面的概念图可知,叙述正确的是( )

A.A表示的碱基有5种 B.D表示脱氧核糖核苷酸

C.D表示的结构有8种 D.B表示的是核糖

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省宜宾市高一月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

组成血红蛋白、纤维素、DNA的单体分别是( )

A.葡萄糖、脱氧核苷酸、氨基酸 B.氨基酸、脱氧核苷酸、葡萄糖

C.葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸 D.氨基酸、葡萄糖、脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省宜宾市高一月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列是关于物质检测的内容,其中正确的是( )

选项

待检测的物质或结构

使用试剂

呈现颜色

A

苹果中的还原糖

碘液

橘黄色

B

豆浆中的蛋白质

双缩脲试剂

紫色

C

花生中的脂肪

苏丹Ⅲ

蓝绿色

D

马铃薯中的淀粉

斐林试剂

砖红色

A.A B.B C.C D.D

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高三上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示处于平衡状态的某生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,下列有关叙述中,不正确的是( )

A.若图①所示为草原生态系统中某人工种群,则a点后的变化可能原因是过度放牧

B.若图②所示为培养液中的酵母菌种群,则b点后的变化可能原因是天敌的减少

C.图③中c点后发生的变化表明生态系统的自我调节能力有一定限度

D.图④曲线可用于指导海洋捕捞,维持资源种群数量在左右

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省等校高三上第二次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是果酒果醋的制作流程 (如图所示).请据图回答以下问题:

(1)在葡萄酒制作过程中出现葡萄酒变酸现象,其原因可能是发酵液中混有乳酸菌发酵产生乳酸;也可能是 ,导致 菌生长繁殖,产生醋酸.

(2)某同学尝试用罐头瓶制作果酒,在培养过程中,每隔12h左右将瓶盖拧松一次,此后再拧紧,这样做的主要目的,一是 ,二是避免氧气进入和杂菌污染.

(3)在酸性条件下,可用 来检测果酒发酵是否成功.若要进一步检测所得果酒中活体酵母菌的密度时,一般采用 法,但此种方法最终计算得出的菌体数往往比实际数目低.

(4)在果酒制作中,加入的新鲜葡萄汁没有经过灭菌处理,但是在制出的果酒中基本检测不出酵母菌以外的杂菌,从生态学角度分析:一是酵母菌与杂菌之间存在 关系;二是由于果酒中的 不利于杂菌的生长.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是某实验室通过小鼠纤维母细胞等获得单克隆抗体的实验流程,据图回答相关问题:

(1)过程①类似于植物组织培养技术中的脱分化过程.与纤维母细胞相比,诱导干细胞的全能性较高.过程②中细胞分化的实质是基因的选择性表达.
(2)a是抗原;Z细胞是能产生抗a抗体的杂交瘤细胞.
(3)骨髓瘤细胞和浆细胞融合所依据的原理是细胞膜的流动性.与诱导植物原生质体融合不同的方法是用灭活的病毒诱导.
(4)通过单克隆抗体制备技术得到的抗a的单抗具有特异性强、灵敏度高、可大量制备的特点.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关实验的相关叙述中,正确的是(  )
A.在探究酵母菌细胞呼吸方式实验中,是否产生酒精属无关变量
B.植物细胞在发生质壁分离时,往往在细胞的角隅处先出现质壁分离
C.对照实验中自变量和因变量只能是单一的,而无关变量是有多个
D.在调查某生态系统中蚜虫的种群密度时,常用标记重捕法

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