28．用不同培养液处理萌发的绿豆，观察其对不定根发生和生长的影响，实验结果
如下表。
| 平均每条绿豆芽 长出不定根数 | 每条不定根 平均长度(mm) | |
| ①幼嫩的植物茎叶研磨后分离得到的提取液 | 5.92 | 37 |
| ②用老的植物茎叶研磨后分离 | 4.16 | 18 |
| ③全营养液 | 3.82 | 17 |
| ④浓度为85 μmol/L的生长素溶液 | 5.44 | 29 |
| ⑤浓度为170 μmol/L的生长素溶液 | 5.02 | 24 |
| ⑥浓度为260 μmol/L的生长素溶液 | 4.85 | 20 |
| ⑦蒸馏水 | 3.17 | 14 |
(1)根据上表各项分析，①的各项数据均高于②，最可能的原因是_________________________________________________________________________________
_______。
(2)该实验结果
能否说明生长素对绿豆不定根的发生和生长具有两重性？________。说明理由：____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
(3)上述实验可作为对照组的处理项是________________________________(填序号)。
(4)青少年食用绿豆芽，绿豆芽中所含的生长素不会影响身体的生长发育。请说明理由：________________________________________________________________________
_____________________________________
___________________________________。
(5)生长素对茎、根等器官的生长均有影响，右图是水平放置的绿豆幼苗根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是________，表示茎远地侧的是________。
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26．现代生物进化理论认为
A．物种是生物进化的基本单位
B．地理隔离一定会导致生殖隔离
C．生物的有利变异决定其进化的方向
D．进化过程一定发生基因频率的
定
向改变
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16.下列现象与植物激素作用无关的是（ )
①青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟 ②水稻感染了赤霉菌后疯长
③萎蔫的青菜叶浸泡清水后逐渐变得硬挺 ④松树宝塔状的树形
A.①②③④ B. ①④ C. ②③ D. ③
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23．下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是( )
A．除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同
B．每根枝条上应保留有相同数量的芽
C．可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标
D．不同的生长素类似物浓度作用，不一定产生相同生根效果
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2．人在恐惧、紧张时，在内脏
神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快，下列叙述错误的是( )
A．该肾上腺素作用的靶器官包括心脏
B．该实例包含神经调节和体液调节
C．该肾上腺素通过神经
纤维运输到心脏
D．该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础
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9．已知突触小体释放的某种递质与突触后膜结合，可导致突触后膜Cl－内流，使下一个神经元产生抑制。能正确表示突触前膜释放该种递质前、突触后膜接受该种递质后的膜电位状况以及兴奋的传递方向的图示是( )
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26．某生物兴趣小组同学设计实验对过量使用生长激素可降低胰岛B(β)细胞的敏感度进行验证。
实验材料：健康小鼠若干只、生长激素溶液、胰岛素溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、注射器等。
(1)分析变量：自变量是____________________；检测指标是血糖含量。
(2)实验步骤：
①将生理状况相似的健康小鼠随机均分为两组，编号为甲、乙，同时______________，
检
测其血糖含量并作记录，作为初次测量值。
②甲组小鼠注射过量的生长激素，乙组小鼠注射等量的生理盐水。
③一段时间后，检测两组小鼠的血糖含量并与________进行比较。
④预期结果(请
在坐标图中绘出两组可能出现的结果)。
⑤为探究生长激素的确是通过降低胰岛B(β)细胞的敏感度，导致胰岛素分泌不足引起的高血糖，请在上述实验的基础上构建实验思路进行二次实验
。
________________________________________________________________________
______________________________。
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