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7.下列关于植物激素的叙述正确的是(  )
A.生长素具有促进植物生长的作用,其化学本质是蛋白质
B.生长素在植物体各个器官都有分布
C.乙烯仅在成熟的果实中合成
D.植物体内,生长素可由形态学下端向形态学上端运输

分析 在植物体内,合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子;生长素的化学本质是吲哚乙酸;生长素生理作用具有双重性即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.

解答 解:A、生长素的化学本质是吲哚乙酸,A错误;
B、合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子,生长素分布于植物体各个器官,B正确;
C、乙烯能促进果实成熟,各组织器官都含有乙烯,但在成熟的果实中较多,C错误;
D、植物体内,生长素可由形态学上端向形态学下端运输,不能反过来,D错误.
故选:B.

点评 本题考查生长素的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省西安市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应,参与这一免疫反应的细胞有

A.吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞

B.吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞

C.吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞

D.吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次为

A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管 B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管

C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢 D.渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是三种细胞的亚显微结构模式图。据图回答下列问题:

(1)图甲为_________细胞,判断的依据是具有以纤维素为主要成分的[ ]_________,同时该细胞中还含有[ ]______________,所以做出上述判断。

(2)若图乙为洋葱表皮细胞,则该细胞中多画了[ ]_________,该图中参与蛋白质合成的结构13,其形成与细胞核中的[ ]_____________有关。

(3)图丙为教材中研究分泌蛋白合成过程的细胞,则该细胞为_______________,该图中参与生物膜系统构成的结构有______________。(填图丙中数字标号)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关激素的叙述,正确的是.(  )
①在甲状腺激素的作用下,神经系统的兴奋性得到提高属于神经调节,但不属于反馈调节;
②生长激素和胰高血糖素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应;
③内分泌腺分泌的激素总是朝着相应的靶器官、靶细胞方向运输;
④在人工饲养条件下,如果淡水鱼不排卵,可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内来促进排卵.
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于主动运输的说法中正确的是(  )
A.不需要消耗能量,是一种简单的运输方式
B.是甘油、乙醇、苯等物质出入细胞膜的方式
C.是指物质从浓度高的一侧通过细胞膜向浓度低的一侧转运
D.能按照细胞需要,选择吸收所需要的营养物质,排出代谢废物和有害物质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

将一黑色公绵羊的体细胞核移入到一白色母绵羊去除细胞核的卵细胞中,再将此细胞植入一黑色母绵羊的子宫内发育,生出的小绵羊即是“克隆绵羊”。那么此“克隆绵羊”为

A.黑色公绵羊

B.黑色母绵羊

C.白色公绵羊

D.白色母绵羊

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关生物工程技术的说法,肯定正确的是(  )
A.用于动物细胞培养的组织和细胞大多数取自胚胎或幼龄动物器官组织,其原因是这些细胞比成年动物体细胞具有更强的全能性
B.离体的动物和植物细胞在适当条件下都能发育成完整的个体,所以可以利用动植物细胞培养的方法进行动植物的人工无性生殖
C.植物体细胞杂交和动物细胞融合,形成的杂种细胞的染色体数不一定是2N×2
D.基因工程成功的标志是目的基因可以随受体细胞的繁殖而复制

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.以一般光学显微镜观察生物的细胞与组织,下列叙述错误的是(  )
A.物镜的放大倍数愈高,则镜管愈长
B.用10倍物镜观察水绵玻片时,其玻片与物镜的距离为0.5cm,若改用60倍物镜观察时,则玻片与物镜的距离仍维持0.5cm
C.若载玻片上有d字母,则视野下呈现p字母
D.在换高倍镜时,不能用手直接转换镜头,而应该转动转换器

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同步练习册答案