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下列关于腐乳制作过程中后期发酵的叙述,不正确的是(  )
A、后期发酵中腐乳风味形成与蛋白质的降解密切相关
B、后期发酵主要是酶与微生物协同参与生化反应的过程
C、盐的用量、酒的种类和用量、温度等均影响后期发酵
D、前期发酵过程中毛霉的生长情况对后期发酵无直接影响
考点:制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件
专题:
分析:1、原理:毛霉等微生物能产生蛋白酶和脂肪酶,将蛋白质分解为肽和氨基酸,将脂肪水解为甘油和脂肪酸.
2、在严格无菌的条件下,将优良毛霉菌种接种在豆腐上,在适宜的温、湿度条件下生产.
3、将长满毛霉的豆腐块整齐地摆放在瓶中,并逐层加盐,随着层数的加高而增加盐量,接近瓶口的表面盐要铺厚-些.
4、12%左右的酒(料酒、黄酒、米酒、高粱酒等)和香辛料(胡椒、花椒、八角、桂皮、姜、辣椒等).
5、密封时,将瓶口通过酒精灯的火焰,再用胶条密封瓶口.
解答: 解:A、后期发酵中蛋白酶将蛋白质分解成氨基酸,脂肪酶将脂肪水解成甘油和脂肪酸;故A正确.
B、后期发酵主要是酶与微生物协同参与生化反应的过程,加入配料后生成腐乳的香气;故B正确.
C、盐的用量适度,可以使得腐乳变硬,后期制作不会过早酥烂,而且抑制杂菌生长;酒能抑制杂菌生长,而且使得腐乳具有独特的香味;故C正确.  
D、前期发酵过程中毛霉的生长情况可以形成腐乳的体,而且毛霉分泌蛋白酶和脂肪酶,有利于后期发酵;故D错误.
故选D.
点评:本题考查腐乳制备的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是维持人体稳态的部分示意图.请据图回答问题:
(1)正常机体血液中激素②的合成量过多时,激素①、③的含量变化趋势是
 
,这是一种
 
调节机制.
(2)人的体温是由
 
调控的;在寒冷环境中,②的分泌量
 

(3)当血糖浓度升高时,胰岛细胞分泌的激素c
 
减少.
(4)当人紧张时,内脏神经兴奋,兴奋以
 
形式向前传导,引起神经未梢释放
 
作用于肾上腺细胞,使体内b的分泌量增加,引起呼吸、心跳加快.这种生理过程是由
 
共同调节的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生命活动的说法,合理的是(  )
A、离开细胞的病毒依然能增殖
B、植物激素控制植物的所有生命活动
C、骨骼肌细胞核S型肺炎双球菌都能合成多糖
D、细胞长大过程中核糖体的数量增加,物质交换效率增强

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下有关生物技术实践的叙述中,不正确的是(  )
A、用稀释涂布平板法测定某土壤浸出液中活菌数目时,测定值可能比实际值小
B、制备果酒过程中,每隔一段时间拧松瓶盖,目的是向瓶中通气保证发酵顺利
C、测定发酵过程中样品的亚硝酸盐含量时,需要与标准显色液进行比色
D、以尿素为唯一氮源并加入酚红指示剂的培养基可分离并鉴定土壤中分解尿素的细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于核糖体的叙述正确的是(  )
A、不具有膜结构,不含有P元素
B、是所有生物共有的一种细胞器
C、是细胞内合成氨基酸的场所
D、一个mRNA分子上可结合多个核糖体,同时合成多条肽链

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一项试剂在两个实验中的作用是相同的(  )
A、盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”中的作用
B、酒精在“绿叶中色素的提取”和“检测生物组织中的脂肪”中的作用
C、蒸馏水在“提取纯净的动物细胞膜”和“观察叶绿体”中的作用
D、CuSO4在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某叶肉细胞中的光合作用和有氧呼吸过程示意图.据图回答下列问题:

(1)图中氧气产生的具体部位是
 
;该过程中伴随的能量变化是
 
,这体现了生物膜系统具有
 
的作用.
(2)夏季晴朗的中午,图示细胞中气体[]
 
的生成量超过了消耗量,会扩散到细胞外,但此时的光合作用强度较中午前后实际上却略有下降,原因是此时细胞内[]
 
的含量较低.
(3)综合③④⑤过程可以看出,细胞释放能量的特点是
 

(4)将生长状况相同的叶片分成4等份,在不同温度下分别暗处理1小时,再以相同的光照处理1小时,测得重量变化如表格所示:
组别 1 2 3 4
温度(℃) 27 28 29 30
暗处理后的重量变化(mg) -1 -2 -3 -1
光照后与暗处理前相比的重量变化(mg) +3 +4 +3 +1
由表格数据可知,第
 
组叶片的光合作用合成的有机物最多,该组叶片有机物的合成速率为
 
mg/h.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生态系统中能量的固定与利用,请回答有关问题:
(1)将光能固定到生态系统中的主要是依靠绿色植物的
 
,该生理过程发生在结构
 
(A/B)中,化学反应式是
 

(2)
 
是细胞的能量“通货”,蜗牛细胞内产生该物质的场所有
 
.从能量固定到被蜗牛直接利用,能量转移的具体途径如下:光能
光反应
 

(3)在食物链中,鸟处于第
 
营养级,能量的流动是以
 
作为载体进行的.该生态系统的维持需要系统外能量的持续输入,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物技术实践的叙述,正确的是(  )
A、基因工程中利用目的基因对受体细胞进行选择
B、用动、植物成体的体细胞进行离体培养都要在无菌条件下进行
C、对细菌的分离和计数可用划线法和稀释涂布平板法
D、“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中,必须去除培养液中的溶解氧

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同步练习册答案