下图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图。[ ]内填序号,横线上填名称。(序号与名
称全对才给分)
(1)如果B图为大蒜根细胞,不应该出现的细胞器[ ]___________。
(2)蓝藻和细菌也同样具有的细胞器是[ ]______________。
(3)若某细胞同时有A、B图中各种细胞器,则为 细胞。
(4)控制物质进出细胞的结构是[ ] ,其主要成分是 。
(5)细胞内具有双层膜的细胞器有[ ] 和 ,其中后者是进行光合作用的场所,前者的作用是 。
(6) 西瓜花的花瓣具有鲜艳的色彩,西瓜果肉细胞中含有大量的糖分,这些色素和糖类主要存在于[ ]
中。
(1)[4]叶绿体 (2)[11]核糖体 (3)低等植物 (4)[1]细胞膜,脂质(磷脂)和蛋白质
(5)[9]线粒体、叶绿体(不能对调) 有氧呼吸的主要场所(6)[2]液泡
解析试题分析:⑴植物的根细胞没有叶绿体。⑵原核生物只有核糖体一种细胞器。⑶同时含有动物细胞和植物细胞的细胞器的生物为低等植物细胞。⑷细胞膜的功能之一是控制物质进出细胞,细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。⑸细胞中具有双层膜的细胞器是叶绿体和线粒体,叶绿体是进行光合作用的场所;线粒体是进行有氧呼吸的主要场所。⑹植物的花青素存在于液泡中。
考点:本题主要考查细胞的结构和功能,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(12分)吉林玉米带被称为“世界三大黄金玉米带”。但其栽培的玉米品种抗旱、抗倒伏能力差。假设A、b代表玉米的抗旱、抗倒伏优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育优良品种AAbb,可采用的方法如右图所示。请回答相关问题:
(1)经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法称之为 ,其原理为 。
(2)方法④还能够从其他物种获取目的基因转入玉米,该方法的优点是 ,需要用到的工具酶有 。
(3)⑦过程除采用图示射线方法外,还可采用其他手段,如: 。
(4)⑥过程在实验室最常用试剂的作用机理是 。
请用遗传图解表示经过⑤⑥育种的过程:
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)图1是生态系统碳循环示意图,图2是一动物迁入该生态系统后的种群数量变化曲线。请据图回答:
(1)图1中①、③表示的生理过程分别是 、 。
(2)图2中该动物种群的K值为 ,当该动物种群密度增大时,种内斗争就会 。
(3)“哥本哈根世界气候大会”使全球再次聚焦碳排放问题,呼吁人们积极行动起来,
力求减少图1中 (填序号)的碳排放量。
(4)该生态系统稳定性主要与图1中 (填序号)复杂程度有关。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图是人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质,请分析并回答:
(1)③过程是在X的刺激和a的参与下共同完成的,这属于________免疫。与③过程相比,④过程的应答特点是__________,d是__________。
(2)⑤过程的产物Y的化学本质是______________。
(3)若X是禽流感病毒,则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的细胞去裂解________,
如果X是HIV,则由于图中________的大量死亡,导致患者几乎丧失一切免疫功能而死亡。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)多巴胺是一种神经传导物质,这种脑内分泌物主要负责大脑的情感,将兴奋及开心的信息传递,也与上瘾有关。可卡因是一种微细、白色结晶粉状生物碱,具有麻醉感觉神经末梢和阻断神经传导的作用。如图为可卡因对人脑部神经冲动的传递干扰示意图。请据图回答:
(1)结构①的名称是 ,它将多巴胺释放到突触间隙的方式称为 。这体现了生物膜具有 的结构特点。
(2)“瘾君子”吸食毒品可卡因后,可导致突触间隙中多巴胺含量 ,增强并延长对脑的刺激,产生“快感”,表现出情绪高涨、好动、健谈、冲动、体温升高、产生幻觉等现象,此时吸食者体内 (激素)的含量增多。
(3)兴奋在细胞A与细胞B之间的传递方向是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)已知SARS是由一种RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原,在SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体。某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗,开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下:
选择性扩增
(1)实验步骤①所代表的反应过程是 。
(2)如果省略步骤②而将大量扩增的S基因直接导入大肠杆菌,一般情况下,不能得到表达的S蛋白,其原因是S基因在大肠杆菌中不能______,也不能
___ 。
(3)为了检测步骤④所表达的S蛋白是否与病毒S蛋白有相同的免疫反应特性,可用
与 进行抗原—抗体特异性反应实验,从而得出结论。
(4)步骤④和⑥的结果相比,原核细胞表达的S蛋白与真核细胞表达的S蛋白的氨基酸序列 (相同、不同)。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
科研人员在不同条件下测定以育良好的绿萝植株光合速率变化情况,结果如图所示,请分析回答:
(1)图中a-b段限制叶片光合速率的主要环境因素是 和 。其他条件不变,若a点时的光照突然增强,短时间内叶绿体内C5含量将 (上升、下降);
(2)图中c-d对应时段,植物体内有机物总量的变化情况是 ,净光合速率由h点急剧下降到i点的主要原因是 。
(3)i点时叶肉细胞内合成[H]的场所有________________________。
(4)经测定,晴天遮光条件下绿萝的CO2释放速率为0.6μmol/m2·s,则g点时绿萝O2产生速率为 μmol/m2·s。
(5)j点时,对绿萝体内所有能进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的CO2量___(填“大于”“等于”或“小于”)细胞呼吸产生的CO2量。
(10分,除标注外,每空1分)
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
在一定浓度的CO2和适当温度条件下,测定植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率,如图l给出了光照强度与该植物叶片光合作用速率的关系,如图2表示CO2的转移方向。
请据图回答:
(1)光合作用可以概括地分为光反应阶段和暗反应阶段,前者反应的场所是_______。后者包括_________和_________两个过程,使暗反应持续的进行下去。
(2)若该植物叶肉细胞处于图2状态时,则对应图1的曲线中_________,此时代表的意义是______________________________。
(3)在图1中c点所示的条件下,该植物叶肉细胞内能够产生ATP的部位有_________、
______________和_____________。
(4)将该植物叶片从光下移到黑暗中,叶绿体中C3含量短时间内的变化是_____________。
(5)根据图l,当光照强度为4klx时,该植物叶片总光合作用速率是每100 cm2叶每小时吸收CO2________mg。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图表示物质出入细胞的三种方式的模式图,请分析回答:
(1)图中甲方式表示__________方式,B表示_________方式,C表示___ ____方式。
(2)与甲相比,乙方式的不同之处是 ;
(3)如果是人体红细胞,则甘油、K+、O2三者中,采用甲方式进入细胞的是_________,采用乙方式进入细胞的是______。
(4)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂,则图中______方式将会受到较大影响。
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