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    【题目】下列对灭菌和消毒的理解不正确的是（　　）
    A.灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子
    B.消毒和灭菌实质上是完全相同的
    C.接种环用灼烧法灭菌
    D.消毒只能杀死物体表面或内部的部分微生物

    【答案】B
    【解析】解：A、灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物（包括芽孢和孢子），A正确； B、消毒是使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物（不包芽孢和孢子），而灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物（包括芽孢和孢子），因此两者在实质上是不完全相同的，B错误；
    C、接种环用灼烧法灭菌，C正确；
    D、消毒只能杀死物体表面或内部的部分微生物，D正确．
    故选：B．

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某化学课外小组设计了如图所示的装置制取乙酸乙酯(图中夹持仪器和加热装置已略去)。回答下列问题：

    (1)水从冷凝管的_____(填“a”或“b”)处进入。

    (2)已知下列数据：

    乙醇

    乙酸

    乙酸乙酯

    98%浓硫酸

    熔点/℃

    -117.3

    16.6

    -83.6

    —

    沸点/℃

    78.5

    117.9

    77.5

    338.0

    又知温度高于140℃ 时发生副反应：2CH3CH2OH→CH3CH2OCH2CH3+H2O

    ①该副反应属于反应_____(填序号)。

    a．加成 b．取代 c．酯化

    ②考虑到反应速率等多种因素，用上述装置制备乙酸乙酯时，反应的最佳温度范围是_____(填序号)。

    a．T<77.5℃ b．T>150℃ c．115℃ <T<130℃

    (3)上述实验中饱和碳酸钠溶液的作用是_____

    (4)欲分离出乙酸乙酯，应使用的分离方法是____(填操作方法名称，下同)，所用到的仪器为_____，进行此步操作后，所得有机层中的主要无机杂质是水，在不允许使用干燥剂的条件下，除去水可用____的方法。

    (5)若实验所用乙酸的质量为6.0g，乙醇的质量为5.0g，得到纯净的产品质量为4.4g，则乙酸乙酯的产率是______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。根据图示回答下列问题：

    (1)完成图1中的实验流程________。

    (2)冲洗的主要目的是________，冲洗应特别注意不能反复冲洗，以防止菌种的流失。

    (3)图2装置中的充气口在________时关闭，在________时连接充气泵，并连续不断地向内____________。

    (4)排气口在果酒发酵时排出的气体是由________产生的________，在果醋发酵时排出的是____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为温特研究植物向光性的实验设计，①⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理及实验结果。下列分析错误的是

    A. 该实验可表明尖端产生的化学物质对胚芽鞘的生长有促进作用

    B. ②和③结果表明胚芽鞘弯曲生长与尖端产生的物质分布不均有关

    C. 若在单侧光照射下进行该实验，不能得到相同的实验结果

    D. 设置⑤和⑥组的目的是排除琼脂块对胚芽鞘生长的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为突触结构模式图，对其说法不正确的是（ ）

    A. 在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量

    B. ①中内容物释放至②中是通过主动运输

    C. ②处的液体为组织液，含有能被③特异性识别的物质

    D. ①中内容物使③兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示机体特异性免疫的部分过程。下列有关叙述错误的是

    A. 吞噬细胞也参与图示免疫过程

    B. 过程Ⅰ属于体液免疫，过程Ⅱ属于细胞免疫

    C. 细胞a只能为B淋巴细胞，细胞b只能为T淋巴细胞

    D. 细胞c只能为浆细胞，细胞d只能为效应T细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某植物的一片叶子在条件改变前后吸收C02和释放02的有关曲线，下列分析错误的是

    A. 光照强度的变化也可以影响暗反应的速率

    B. 强光开始照射后，短时间内发生光合作用的叶肉细胞叶绿体中C3和C5的含量分别是减少和增加

    C. 据实线AB段变化可推测，强光照射产生的ATP和[H]除满足还原C3需要外还有剩余

    D. B点以后该片叶子的光合作用速率等于呼吸作用速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】cAMP(环化-磷酸腺苷)是一种细胞内的信号分子。研究表明，cAMP对初级卵母细胞完成减数第一次分裂有抑制作用，大致机理如下图所示。

    (1)由图可知，被激活的酶A能催化ATP脱去两个________基团并发生环化形成cAMP，cAMP能活化酶P，活化的酶P能抑制初级卵母细胞分裂为_______和_______。

    (2)女性在胚胎时期卵原细胞就发育成为初级卵母细胞，但初级卵母细胞启动减数第一次分裂则需要等到进入青春期之后。依据上图推测，进入青春期后女性的初级卵母细胞恢复分裂的信号途径是_______________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸方式影响的实验结果。有关叙述错误的是

    A. 实验自变量是氧浓度，因变量是CO2和酒精生成量

    B. 在氧浓度为a或d时，酵母的呼吸方式都只有一种

    C. 在氧浓度为c时，酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖是无氧呼吸消耗葡萄糖的3倍

    D. 实验结果表明有氧时无氧呼吸会受到抑制

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