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【题目】有关下图和生殖的说法不正确的是(

A.基因突变发生于Ⅰ过程,基因重组发生于Ⅱ过程

B.Ⅲ过程是在细胞分裂和细胞分化基础上进行的

C.有性生殖实现了基因重组,增强了生物变异的多样性

D.由于有性生殖方式的出现,加快了生物进化的过程

【答案】A

【解析】

根据题意和图示分析可知:Ⅰ可以表示减数分裂形成精子和卵细胞;Ⅱ表示受精作用;Ⅲ是受精卵细胞分裂和分化形成新个体的过程。

A、分析图可知,Ⅰ是减数分裂,Ⅱ是受精作用,Ⅲ是细胞分裂和分化过程,其中基因重组发生生减数分裂Ⅰ过程中,A错误;

B、根据A选项分析,Ⅲ过程是在细胞分裂和细胞分化基础上进行的,B正确;

C、有性生殖实现了基因重组,通过基因重组产生了新的基因型,增强了生物变异性,C正确;

D、由于有性生殖方式的出现,能产生基因重组等变异,加快了生物进化的过程,D正确。

故选A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】R型肺炎双球菌无荚膜,菌落粗糙,对青霉素敏感。S型肺炎双球菌有荚膜,菌落光滑,对青霉素敏感。在多代培养的S型菌中分离出一种抗青霉素的S(记为Penr S)突变菌株。现用Penr S型菌与R型菌进行一系列实验(如图),对下列实验结果描述正确的是

A.甲实验部分小鼠患败血症,注射青霉素治疗均可恢复健康

B.乙实验后,加青霉素处理仍可能同时出现光滑和粗糙菌落

C.丙培养基中含有青霉素,所有生长的菌落可能均是光滑菌落

D.丁实验中因为DNA被水解而无转化因子,所以无菌落生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲、乙是有关人体细胞内基因复制和表达的相关过程,甲中①~⑤表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示结构或物质,乙图是某RNA结构图。据图分析不正确的是(

A.图甲中①和④是不同的生理过程,③⑤为同一生理过程,共用一套密码子

B.若用某药物抑制图甲②过程,该细胞的有氧呼吸可能将受影响

C.图甲中②过程产生的RNA需要穿2层膜结构,进入细胞质参与翻译

D.图乙代表的RNAtRNA,部分区域含有氢键,具有识别并运输氨基酸的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示种群数量增长的“S”型曲线,下列相关叙述正确的是(

A.生存空间不变时,种群数量所能达到的K值是不变的

B.图中的种群增长速率先减小再增大

C.如果食物充足,种群增长速率将越来越大

D.在种群数量为K/2时,种群增长速率最大

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组从蛙的精巢中提取了一些细胞,测定细胞中染色体数目(无突变发生),将这些细胞分为三组,每组的细胞数如图.如图中所示结果下列分析不正确的是(  )

A. 甲组细胞为次级精母细胞,核DNA数目为2N

B. 孟德尔两大遗传定律不可能发生在丙组细胞中

C. 乙组细胞可能进行的是减数分裂或有丝分裂

D. 甲组细胞中核DNA数目可能是丙组细胞的一半。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为果蝇体细胞染色体组成示意图,以下说法正确的是(

A.果蝇的一个染色体组含有的染色体组是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、XY

B.X染色体上的基因控制的性状遗传,均表现为性别差异

C.果蝇体内的细胞,除生殖细胞外都只含有两个染色体组

D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X(或Y)四条染色体互相协调,共同控制果蝇生长、发育、遗传和变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程,下列叙述错误的是(

A.淋巴细胞生活的内环境只有③

B.图中AB分别是循环系统,泌尿系统

C.①中若无机盐浓度过高,垂体释放的抗利尿激素将增多

D.一般情况下组织细胞通过细胞外液间接的和外界环境进行物质交换

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某一个二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图,据图分析正确的是

A.产生的子细胞不一定为精细胞

B.图中属于减数分裂的细胞有①②④

C.一般不用该生物的性腺作为观察减数分裂的实 验材料

D.图中含有同源染色体的细胞只有①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图示是生态系统内存在的两种反馈调节。下列相关叙述错误的是(

A.若图1中甲、乙、丙可构成一条食物链,则乙是生产者、丙是最高营养级

B.1中调节方式属于负反馈调节,它的存在有利于维持生态系统的稳定

C.2中调节方式属于正反馈调节,它是生态系统自我调节能力的基础

D.若湖泊受到农药DDT的污染,则体内DDT浓度最高的是营养级最高的生物

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