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    下列关于细胞结构成分的描述中，正确的是（ ）

    A．区分一个细胞是动物细胞还是植物细胞，最可靠的方法是检查它是否具有中心体

    B．生物体内的多糖都是能源物质，且都储存于细胞内

    C．需氧型生物的细胞都以线粒体作为产能的“动力工厂”

    D．细菌、真菌都以核糖体作为“生产蛋白质的机器”

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关细胞的分化、衰老、癌变和凋亡的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞分化、衰老、癌变都与细胞中遗传信息的改变有关
    B．衰老细胞内染色质固缩会影响DNA的复制和转录过程
    C．皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的结果
    D．衰老细胞代谢变慢，是因为细胞各种酶的活性都降低

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图所示为物质进出细胞的三种方式，下列说法不正确的是（ ）

    A．①可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖

    B．K+和葡萄糖分别以②、①方式进入红细胞

    C．胰岛B细胞分泌胰岛素是通过③方式进行

    D．细胞衰老，其细胞膜通透性改变，物质运输的功能降低

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省英文学校高三上学期8月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    人体各种组织细胞之间以及细胞内各种结构之间既有明确的分工，又有紧密的联系。图1表示人体组织细胞的相关生理活动，图2是关于溶酶体b（一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器）发生过程和“消化”功能的示意图。请据图回答：

    （1）图1甲、乙两种细胞中与能量代谢有关的细胞器是 ，细胞中有双层膜的非细胞器结构是 ；与甲乙细胞相比，蓝藻细胞在结构上最主要的区别在于 。

    （2）在图1甲细胞中注射3H标记的亮氨酸，研究某分泌蛋白的合成和运输，这种研究方法叫做 。图2中的蛋白质类水解酶，从合成开始到进入g，经过的结构依次是 。

    （3）甲细胞的分泌物经体液传送到靶细胞（乙）时，乙细胞膜上的受体结合，引起乙细胞生理活动发生变化，则甲→①→乙过程体现了细胞膜 的功能。

    （4）f表示b与e正在融合，融合过程反映了生物膜具有 特点。

    （5） 膜、核膜和细胞膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。我们可以模拟生物膜的 功能对海水进行淡化处理。

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省英文学校高三上学期8月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是（ ）

    A．不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同

    B．有些结构不同的蛋白质具有相似的功能

    C．组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合

    D．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省英文学校高三上学期8月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列结构和物质中，原核生物细胞和真核生物细胞中都存在的是（ ）

    ①核膜

    ②核糖体

    ③高尔基体

    ④ATP合成酶

    ⑤细胞膜

    ⑥RNA聚合酶

    ⑦DNA解旋酶

    A．①②④⑤⑦ B．②④⑤⑥⑦

    C．②③④⑤⑦ D．②③④⑥⑦

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省英文学校高三上学期8月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子，与试验开始时各种离子浓度之比如图所示：该试验的结果不能说明（ ）

    A．植物对离子的吸收有选择性

    B．水稻吸收Si的载体多

    C．植物对离子的吸收与溶液中离子的浓度有关

    D．植物根对水分的吸收和对矿质元素的吸收是两个相对独立的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．20世纪90年代以来，关于细胞衰老机制的研究取得了重大进展，其中自由基学说被广泛接受，下列关于自由基学说的描述中错误的是（　　）
    A．自由基的产生与细胞的基因和代谢有关，不受环境因素影响
    B．自由基可使蛋白质活性降低，导致细胞衰老
    C．自由基可破坏细胞内的生物膜结构
    D．自由基可攻击DNA分子导致基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．试剂的正确选择和使用是实验成功的关键．下列实验中，所用试剂不能很好地达到使用目的是实验名称所用试剂使用目的（　　）
     实验名称所用试剂使用目的
    A观察酵母菌临时装片碘液染色
    B绿叶在光下制造淀粉清水溶解叶绿素
    C制作人口腔上皮细胞临时装片生理盐水保持细胞形态
    D比较不同果蔬中维生素C的含量高锰酸钾与维生素C反应
    A．观察酵母菌临时装片碘液染色
    B．绿叶在光下制造淀粉清水溶解叶绿素
    C．制作人口腔上皮细胞临时装片生理盐水保持细胞形态
    D．比较不同果蔬中维生素C的含量高锰酸钾与维生素C反应

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