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【题目】下列关于生物技术安全性的说法错误的是( )

A.制订相应的法规、条例规范生物技术的应用

B.拥有生物武器是一个国家综合实力的象征,各国均应加强研究和制造

C.转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质

D.高致病性的基因重组到高传染性的病毒基因组中,就可能在人或动物群体中迅速蔓延

【答案】B

【解析】

转基因生物的安全性问题:食物安全(滞后效应、过敏源、营养成分改变)、生物安全(对生物多样性的影响)、环境安全(对生态系统稳定性的影响)。对待转基因技术的利弊,正确的做法应该是趋利避害,不能因噎废食。

A、制订相应的法规、条例规范生物技术的应用,A正确;

B、生物武器的生产、储运和使用都将对受害国的民众以及世界上爱好和平的人们造成极度恐慌和致使危害,我们应坚决禁止生物武器,B错误;

C、转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质,C正确;

D、高致病性的基因重组到高传染性的病毒基因组中,就可能在人或动物群体中迅速蔓延,D正确。

故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生态学知识的叙述,不正确的是(

A.草原生态系统的能量可以通过分解者的分解作用流向生产者

B.研究发现多亲近大自然能让人放松心情,舒缓压力,这体现了生物多样性的直接价值

C.个稳定的生态系统中,植物通过光合作用固定的碳与其呼吸作用释放的碳基本相等

D.科学规划、设计农业生态系统,实现对能量的多级利用,从而提高能量的传递效率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体内环境及稳态的叙述,错误的是(

A.病原体与抗体的特异性结合发生在内环境中

B.人体维持内环境稳态的调节能力有一定限度

C.内环境的变化会引起相应的器官和系统活动随之改变

D.内环境的渗透压下降会引起下丘脑释放抗利尿激素减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】我国北方落叶阔叶林冬季落叶、夏季葱绿。下列有关我国北方落叶阔叶林的叙述,错误的是(

A.由夏季到冬季群落发生了演替

B.植物的垂直分布,提高了对太阳光的利用率

C.由夏季到冬季群落的水平结构会发生变化

D.植物的垂直分层为动物的垂直分层创造了条件

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】华南虎是我国特有的虎亚种。一只华南虎至少需要1530km2活动空间,而人口的迅速增长导致华南虎的栖息地缩小、割裂,影响了华南虎的繁殖和生存。请回答问题:

1)在生态系统的组成成分中,华南虎属于___________

2)华南虎处于能量金字塔的最高营养级,与其它营养级相比,该营养级同化的能量最___________,这些能量的去向包括:未被利用的能量、___________的能量和___________的能量。

3)从种群特征的角度分析,导致华南虎种群密度下降,濒临灭绝的原因是___________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,不正确的是(

A.卵裂期胚胎中细胞数目不断增加,而有机物总量却有所减少

B.囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变

C.桑椹胚的各细胞结构功能基本相同

D.通过假阴道法、电刺激法等方法对精子进行获能处理

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关DNA结构的叙述,正确的是

A.DNA晶体的衍射图像等资料是DNA具有双螺旋结构的有力证据

B.每条单链上游离磷酸基团有两个,位于链的两端

C.单链上两个相邻碱基之间通过两个核糖、一个磷酸基团、一个磷酸二酯键连接

D.某基因片段共有20个碱基对,则该基因片段的碱基排列顺序有420

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】南瓜的形状(扁盘形、长圆形、长形)受两对基因控制,将均为长圆形的两亲本杂交,F1全为扁盘形。再将F1自交,得F2,发现扁盘形:长圆形:长形=1449616.若让F2中的长圆形南瓜自由交配,则F3的基因型种类和表型比最可能是(

A.6种,扁盘形:长圆形:长形=961

B.6种,扁盘形:长圆形:长形=261

C.9种,扁盘形:长圆形:长形=934

D.9种,扁盘形:长圆形:长形=121

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】切除老鼠体内的甲状腺,10d后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比,切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降,并且无法检验出其血液中甲状腺激素。切除5d后,将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5d,过10d后观察,其物质代谢能力没有下降。由此可推测:甲状腺激素能增强物质的代谢能力。为了证明这一推论,有必要进行对比实验,以作观察比较。你认为下列哪项为最适宜的对比实验组(

A.既没有切除甲状腺,又未注射甲状腺激素的实验组

B.从进行切除后的第1d开始,只注射用于该实验溶剂的实验组

C.从进行切除后的第5d开始,只注射用于该实验溶剂的实验组

D.将溶解于另一种溶剂的(与上述溶液不同)的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的实验组

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