A、游走于组织,形态改变 |
B、核增大,染色深 |
C、膜透性增大,运输功能降低 |
D、酶活性降低 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、原鸡在食物充足的饲养条件下变得产卵多,并将此变异遗传下去 |
B、发生了遗传物质变化的蛋,孵化出了产卵量高的鸡,并被人工选择 |
C、人工饲养条件能够满足原鸡多产卵的营养需求,从而使产卵量变多 |
D、家鸡的起源可以证明,生存环境的变化导致生物性状的改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大于A的浓度、小于A的浓度 |
B、大于C的浓度、小于C的浓度 |
C、大于B的浓度、小于B的浓度 |
D、大于A的浓度、小于C的浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验目的 | 试剂 | 预期的实验结果 | |
A | 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 | 双缩脲 | 染色体被染成红色 |
B | 检测植物组织中的脂肪 | 醋酸洋红 | 脂肪颗粒被染成红色 |
C | 检测植物组织中的蔗糖 | 斐林试剂 | 蔗糖与菲林试剂(要加热)作用,生成砖红色沉淀 |
D | 观察DNA和RNA在细胞中的分布 | 甲基绿 吡罗红 |
甲基绿将DNA染成绿色 吡罗红将RNA染成红色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
① |
② |
③ |
④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生态系统中碳循环是能量循环流动的载体 |
B、植物光合作用固定的碳与植物呼吸作用释放的碳基本相等 |
C、增加各营养级生物的种类能提高生态系统抵抗力稳定性 |
D、生态系统中存在着物质循环和能量流动两个相对独立的过程 |
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