A、由于受到单侧光照茎产生的生长素多于根和叶产生的生长素 |
B、根的向地性生长是因为近地侧浓度在10-7/mol?L-1左右,而远地侧浓度在10-10/mol?L-1左右 |
C、10-4/mol?L-1的生长素抑制根和芽的生长,即根和芽出现“负增长” |
D、高于和低于10-4/mol?L-1时存在对根生长促进作用相同的浓度,体现了生长素作用的两重性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、②③④ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
物质X |
物质X |
A、内质网、高尔基体、胰岛素 |
B、内质网、线粒体、胰岛素 |
C、高尔基体、中心体、胰蛋白酶 |
D、高尔基体、线粒体、呼吸氧化酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞甲的分裂能力最强,分化程度最高 |
B、过程①②发生了等位基因的分离和自由组合 |
C、过程①②形成的肌细胞和神经细胞中蛋白质和基因的种类都不相同 |
D、细胞衰老和凋亡对生物均具有积极意义 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图示结构可在高倍光学显微镜下观察到 |
B、具有双层膜结构的细胞器有线粒体和细胞核 |
C、细胞膜、细胞器与核膜共同构成了生物膜系统 |
D、内质网可对来自某些核糖体的蛋白质进行加工 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用高倍光学显微镜可观察细胞膜磷脂双分子层的结构 |
B、用纸层析法可以提取和分离植物细胞中的各种光合色素 |
C、用放射性同位素标记法可以追踪细胞内的物质代谢途径 |
D、用含有酚红的LB培养基可分离出能分解尿素的微生物 |
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A、种群越小,基因的丧失对该基因频率的影响越小 |
B、②在125代时aa个体约占总数的25% |
C、150代后3个种群之间可能出现生殖隔离 |
D、随种群代数的增加,A基因频率均呈增加的趋势 |
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