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    在生物圈中，将二氧化碳释放到大气中的过程有（　　）
    A、呼吸作用
    B、光合作用
    C、微生物的分解作用
    D、煤、石油等的燃烧
    考点：生态系统的功能
    专题：
    分析：生态系统的碳元素以二氧化碳的形式通过植物的光合作用进入生物群落，通过动植物的呼吸作用和分解者的分解作用返回无机环境．
    解答： 解：A、动植物通过呼吸作用将有机物在氧的参与下，分解成二氧化碳和水，同时释放能量，释放出的二氧化碳进入了大气，A正确；
    B、地球上种类繁多的绿色植物，不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧气又以气体的形式进入大气，B错误；
    C、细菌和真菌等微生物是分解者，它们能分解动植物尸体，产生二氧化碳并释放到大气中，C正确； 
    D、煤、石油等化石燃料的燃烧产生大量的二氧化碳进入大气，导致大气中二氧化碳增多，全球气候变暖，D正确． 
    故选：ACD．
    点评：本题考查生态系统的结构和功能的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据你所知道杂交选育新品种之外，杂交的另一个结果是获得（　　）
    A、纯种B、杂种表现的优势
    C、基因突变D、染色体变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关激素的说法正确的是（　　）
    A、激素能直接参与代谢
    B、产生激素的细胞都能合成蛋白质
    C、有的激素是蛋白质或RNA
    D、激素对生物的作用都表现两重性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于酶的性质，下列叙述中错误的是（　　）
    A、酶是活细胞产生的一类特殊的有机物，大多数为蛋白质，少数为RNA
    B、一旦离开活细胞，酶就失去催化能力
    C、淀粉酶不能催化麦芽糖分解成葡萄糖
    D、酶的催化效率很高，但受温度和酸碱度的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用纯种的高杆（D）抗锈病（T）小麦与矮杆（d）易染锈病（t）小麦培育出矮杆抗锈病小麦新品种的方法如下：高秆抗锈病×矮秆易染锈病
    ①
    F1
    ②
    雄配子
    ③
    幼苗
    ④
    选出符合生产要求品种．有关此育种方法的叙述中不正确的是（　　）
    A、这种育种方法能大大缩短育种年限
    B、过程③说明生殖细胞也具有全能性
    C、由F1通过雄配子产生新个体的生殖方式属于有性生殖
    D、题中选出符合要求的品种，其体细胞中染色体数是亲本体细胞中的一半

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于ATP的叙述中，正确的是（　　）
    A、ATP分子中所有化学键都储存着大量能量，所以被称为高能磷酸化合物
    B、三磷酸腺苷可简写为A～P～P-P
    C、ATP中大量的能量储存在腺苷和磷酸基团中
    D、ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质中，属于构成蛋白质的氨基酸的是（　　）
    ①NH2-CH2-COOH
    ②NH2-CH2-CH2OH
    ③
    ④
    ⑤
    A、①②③⑤B、①③⑤
    C、②④D、②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生态系统能量流动的叙述中，正确的是（　　）
    A、一种蜣螂专以大象粪便为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%
    B、当一只狼捕食一只兔子并同化为自身的有机物时，能量传递效率为10%-20%
    C、生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落
    D、增加生物种类，可以提高能量传递效率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是有关某种酶原（酶原没有激活之前是没有催化作用的）的实验，处理方式及结果如表及图所示．根据结果判断，叙述正确的是（　　）
    试管编号 Ⅰ试管 Ⅱ试管 Ⅲ试管
    淀粉溶液 1mL 1mL 1mL
    pH 8 8 7
    温度 60℃ 40℃ 40℃
    某种酶原 1mL 1mL 1mL
    A、该酶原激活后在作用35min后便会失去活性
    B、该酶原激活后在中性环境中的作用速率比在碱性中的快
    C、该酶原源程序活后较适合在40℃的环境下起作用
    D、物质甲是酶原的抑制剂

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