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荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽,造成果品减产;平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内,幼虫取食椿象的卵液,长大后的小蜂钻出卵壳,再次找到椿象重复上述过程。下列有关叙述正确的是

A.当荔枝椿象吸食荔枝的嫩芽时至少获得10%的荔枝同化量
B.平腹小蜂与荔枝椿象是寄生关系,寄主是平腹小蜂
C.以上各生物数量的相对稳定依赖信息传递来调节
D.荔枝椿象和平腹小蜂在生态系统中不属于消费者

C

解析试题分析:10%的荔枝同化量流入椿象并不能都被椿象同化,故A错。平腹小蜂与荔枝椿象是寄生关系,寄主是椿象,故B错。生态系统的信息传递能够调节种间关系,故C错。荔枝椿象和平腹小蜂在生态系统中属于消费者,故D错。
考点:本题考查生态系统相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某种猫的毛色基因位于X染色体上,黄色和黑色分别由基因A、a控制,Aa的个体毛色
常表现为黄色和黑色的嵌合体,则(  )
A.A、a的主要区别在于碱基种类和数目不同
B. 嵌合体的子代必为黄色和黑色的嵌合体
C.通常情况下,嵌合体都是母猫,其基因型为XAXa
D.这种猫群体中A、a的基因频率不相等

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

蝴蝶的性别决定方式是ZW型,但很难通过外形分辨雌蝴蝶和雄蝴蝶。某蝴蝶的触角棒形和正常形这对相对性状由Z和W染色体上一对等位基因控制,棒形(B)对正常形(b)为显形;控制蝴蝶的口器长短的基因只存在于Z染色体上,长口器(R)对短口器(r)为显性(如图)。种群中有各种性状的雄蝴蝶。现有一只长口器棒形触角的雌蝴蝶(ZR-W-),要通过一次杂交实验判定它的基因型,应选择表现型为___________的雄蝴蝶与该只蝴蝶交配。(  )

A.短口器正常形触角  B.长口器正常形触角
C.短口器棒形触角    D.长口器棒形触角

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示叶绿体色素提取分离实验中纸层析的结果,据图判断用作实验材料的叶片颜色为(    )

A.红色 B.黄色 C.绿色 D.紫色

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

单纯的磷脂分子在水中可以形成双层脂分子的球形脂质体(如图),它载入药物后可以将药物送入靶细胞内部,下列关于脂质体的叙述正确的是(    )

A.在a处嵌入脂溶性药物,利用它的选择透性将药物送入细胞
B.在b处嵌入脂溶性药物,利用它的选择透性将药物送入细胞
C.在a处嵌入水溶性药物,利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞
D.在b处嵌入水溶性药物,利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对下图所能表示的生物学意义(不考虑面积的大小),相关分析错误的一项是(    )

A.若Ⅰ表示蛋白质的元素组成,Ⅱ表示核酸的元素组成,则b应包括四种元素
B.若Ⅰ表示组成细胞膜的物质,Ⅱ表示脂质,则b可以表示两种脂质
C.若Ⅰ表示RNA彻底水解产物,Ⅱ表示DNA彻底水解产物,则b中不包含糖类
D.若Ⅰ表示动物细胞,Ⅱ表示植物细胞,b不可能是中心体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在测定胃蛋白酶活性时,将溶液PH由10降到2的过程中,胃蛋白酶的活性将(    )

A.不断上升 B.没有变化 C.先升后降 D.先降后升

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对图示的相关叙述中,不正确的是

A.a过程表示干细胞能自我更新
B.b、c过程表示干细胞具有分化能力
C.a、b、c过程中细胞遗传信息表达情况不同
D.b过程形成的细胞直接组成器官,可供器官移植使用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知小麦的抗病和感病、无芒和有芒是两对独立遗传的相对性状。现用两种表现型不同的小麦作亲本进行杂交,得到F1如下表所示( )

如果让F1中抗病无芒与感病有芒小麦杂交,则F2中表现型为抗病无芒、抗病有芒、感病无芒与感病有芒比例为:

A.2:2:1:1B.1:1:1:1C.9:3:3:1D.3:3:1:1

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