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胰岛A细胞和胰岛B细胞都来自内胚层,下列有关叙述正确的是(  )
A、胰岛A细胞分泌胰高血糖素,胰岛B细胞分泌胰岛素,两种激素表现为协同作用,共同完成对糖代谢的调节
B、胰高血糖素基因和胰岛素基因转录的信使RNA上相同的密码子可能翻译成不同的氨基酸
C、胰高血糖素基因和胰岛素基因分别只存在于胰岛A细胞和胰岛B细胞中
D、两种细胞合成的激素不同是相关基因选择性地表达的结果
考点:细胞的分化,体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:1、生物体内所有的体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的,含有相同的基因,且都含有该生物全部的遗传物质.
2、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质是基因的选择性表达.
解答: 解:A、胰岛A细胞分泌胰高血糖素,升高血糖,胰岛B细胞分泌胰岛素,降低血糖,两种激素表现为拮抗作用,共同完成对糖代谢的调节,A错误;
B、相同的密码子翻译成的氨基酸相同,B错误;
C、胰岛素基因和胰高血糖素基因存在于个体的每个细胞中,C错误;
D、两种细胞合成的激素不同的根本原因是基因的选择性表达,D正确.
故选:D.
点评:本题考查血糖调节及细胞分化的相关知识,要求考生识记人体血糖调节过程,掌握胰岛素和胰高血糖素的分泌细胞、具体作用及相互关系;识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图,分析回答以下问题:

(1)从反射弧的角度看,肾上腺髓质属于
 
,由此说明肾上腺髓质和中枢神经系统的关系是
 
.激素d分泌量上升能使血糖升高,且肝脏细胞膜上存在激素d的特异性受体,由此推断激素d能促进
 
.而人体内还存在能使血糖降低的激素,分泌该激素的细胞是
 

(2)下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似,由此推断当激素a的分泌量上升会使激素c的分泌量
 
.但健康人体内激素c浓度不会持续过高,其原因是
 

(3)研究发现,激素c能抑制
 
细胞对
 
的合成和释放,从而使B淋巴细胞的增殖和分化受阻.结合题目信息分析,在
 
的情况下,人体免疫力会有所下降.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某种二倍体动物细胞减数第二次分裂后期的示意图,在该动物的初级卵母细胞中,染色体数目是(  )
A、3条B、6条
C、12条D、18条

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是真核细胞中的两种细胞器的结构模式图,有关它们的说法不正确的是(  )
A、①和②的主要成分是蛋白质和磷脂
B、在甲、乙中②的功能都只是控制物质出入
C、③结构上有些物质的合成需要Mg
D、④中除了含有相关生理活动需要的酶,还含有DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

从植物中提取筒箭毒碱,能够阻断神经递质乙酰胆碱与骨骼肌细胞膜上的受体结合,该药物进入人体后将导致(  )
A、失去感觉
B、失去思考能力
C、骨骼肌松弛
D、神经细胞不能兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:

生命系统的最宏观和最微观的层次分别是(  )
A、生态系统、个体
B、生物圈、细胞
C、个体、病毒
D、生物圈、分子和原子

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列选项中,不属于种群数量特征的是(  )
A、年龄组成B、性别比例
C、水平结构D、随机分布

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于多糖的是(  )
A、麦芽糖B、乳糖
C、糖原D、半乳糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列选项中,需要大脑皮层参与的是(  )
A、表演舞蹈B、膝跳反射
C、作答试题D、朗诵诗歌

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