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【题目】下列相关概念的说法正确的是

A绵羊的软毛与黑毛、棉花的长绒与短绒都属于相对性状

B隐性性状是指生物体不能表现出来的性状

C性状分离是指杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象

D杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不相同

【答案】C

【解析】

试题分析:一种生物的同一性状的不同表现类型叫做相对性状。A绵羊的软毛与硬毛、绵羊的黑毛与白毛、棉花的长绒与短绒都属于相对性状,A错误;D孟德尔将杂合子F1显现出来的性状叫做显性性状,如高茎;将F1未显现出来的性状叫做隐性性状。隐性性状在隐性基因纯合的时候能够表现出来,B错误;C性状分离是指杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象,C正确;D杂合子与纯合子基因组成不同,杂合子与显性纯合子的性状表现相同,D错误。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】金鱼草的花色由一对等位基因控制,AA为红色,Aa为粉色,aa为白色。红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到F1,F1自交产生F2。下列关于F2个体的叙述错误的是

A红花个体所占的比例为1/4 B白花个体所占的比例为1/4

C纯合子所占的比例为1/4 D杂合子所占的比例为1/2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于细胞基本共性的描述中,正确的是( )

均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构 ②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质

都具有核糖体作为蛋白质合成的机器” ④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中

编码氨基酸的密码子基本相同 所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的

A. ①②③ B. ①④⑤ C. ①②③⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥

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【题目】基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变的说法正确的是

A基因突变是定向的变异

B基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变

C如果显性基因A发生突变,只能产生其等位隐性基因a

D通过人工诱变的方法,人们能培育出生产人胰岛素的大肠杆菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人类的皮肤含有黑色素,黑人含量最多,白人含量最少。皮肤中黑色素的多少,由两对独立遗传的基因(Aa,Bb)控制;显性基因A B可以使黑色素量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。若一纯种黑人与一纯种白人婚配,后代肤色为黑白中间色;如果该后代与同基因型的异性婚配,其子代可能出现的基因型种类和不同表现型的比例分别为 ( )

A. 9 ,1 : 4 : 6 : 4 : 1 B. 3 ,1 : 2 : 1

C. 9 ,9 : 3 : 3 : 1 D. 3 ,3 : 1

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【题目】科学家将含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段注射到羊的受精卵中,该受精卵发育成的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的乳汁,这一过程涉及

DNA按碱基互补配对原则进行自我复制;DNA以其一条链为模板合成RNA;RNA 以自身为模板自我复制;按照RNA密码子的排序合成蛋白质

A①② B③④ C①②③ D①②④

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【题目】某一局部山区有一种雌性黑牛A,与一种雄性黄牛B交配,由于某种原因,其后代中无雄性小牛出现,但为了在自然情况下延续种族,雌性黑牛A只能与另一山区的雄性黄牛C交配,后代中才有雄性小牛出现。

1请分析,导致该局部山区无雄性小牛出现的原因很可能是

2请你利用现代科学技术手段,设计一种方案,使此局部山区的雌黑牛A不与另一山区的雄牛交配,就能得到一种黄色小雄牛。

方案设计的理论依据:

方案设计的思路不写详细步骤

方案中涉及的技术手段有:

3上述方案设计中得到黄色小雄牛,与题中A、C交配能得到黄色小雄牛在生殖方式是否有区别? 。请简述理由

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【题目】根据探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验,回答下列问题:

1生长素处理插条的方法主要有_____________和沾蘸法。不论哪一种方法,处理的部位都是插条的基部。

2实验中应设置空白对照组,该组应用______________处理插条。

3实验中要设计多个实验组进行对比。若对要研究的植物有关情况所知不多,需先设计一组溶液浓度梯度比较大的 实验进行摸索,以确定 大致范围。

4实验中对插条处理的时间长短应一致,同一组实验中所用到的植物材料也应尽可能做到条件相同等等,这些做法的目的是控制实验中的______________,确保其相同。

5实验中不同浓度生长类似物对插条的作用效果,可根据处理后插条的____________情况来反应。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】按下表设计进行实验。分组后,在相同的适宜条件下培养8~10小时,并对实验结果进行分析。

实验材料]

取样

处理[

分组]

培养液

供氧情况

50mL

破碎细胞细胞器完整

25mL

75mL

无氧

适宜浓度的酵母菌液

25mL

75mL

通氧

50mL

未处理

25mL

75mL

无氧

25mL

75mL

通氧

下列叙述正确的是

A甲组不产生CO2而乙组产生 B甲组的酒精产量与丙组相同

C丁组能量转换率与丙组相同 D丁组的氧气消耗量大于乙组

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