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    白色盘状南瓜和黄色球状南瓜杂交，控制两对相对性状的基因分离和组合互不干扰， F1全为白色盘状南抵。F1自交得F2,若F2中纯合白色球状南瓜有1000个。从理论上算， F2中杂合黄色盘状南瓜的数目是（ ）

    A．1000 个 B．2000 个

    C．3000个 D．4000个

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．滑冰是最适合在冬季进行的一项有氧运动，能够增强人体肺活量，也是减肥最快的有氧运动之一．人体细胞进行有氧呼吸的过程中氧的作用是（　　）
    A．与碳结合生成CO2B．与[H]结合生成水
    C．氧化葡萄糖生成丙酮酸D．参与酶的催化作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北衡水中学度下高二年级二调考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因养，但是人凝血因子只存在该转基因羊的乳汁中，下利相关叙述，正确的是（ ）

    A、人体细胞中凝血因子基因的碱基对数目，小于凝血因子氨基酸数目的3倍

    B、可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵中

    C、在该转基因羊中，人凝血因子基因只存在于乳腺细胞，而不存在羊的受精卵中

    D、人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。下列不正确的是（ ）

    A．甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程

    B．实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等

    C．乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程

    D．甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50%

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关自由组合定律的叙述，正确的是（ ）

    A．自由组合定律是孟德尔针对豌豆两对相对性状的实验结果及其解释直接归纳总结的，不适合多对相对性状

    B．控制不同性状的遗传因子的分离和组合是相互联系、相互影响的

    C．在形成配子时,决定不同性状的遗传因子的分离是随机的，所以称为自由组合定律

    D．在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子表现为自由组合

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因型为Aa的个体连续自交，图中可以表示自交n次，后代个体中纯合子概率的是（ ）

    A．a B．b C．c D．d

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省温州市十校联合体高二上学期期末生物试卷 （解析版） 题型：综合题

    2015年10月5日，我国科学家屠呦呦因发现青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖．青蒿素被誉为“东方神药”，是一种高效低毒的治疗疟疾的药物，近年来又发现青蒿素具有较强的抗肿瘤活性作用．某科研小组进行了如下实验：

    ①将等量的人胆囊癌（GBC﹣SD）细胞悬液分别接种于若干个含有等量培养液的培养瓶中；

    ②将培养瓶置于37℃、5%CO2培养箱中培养24小时，静置、除去上清液；

    ③分别加入等量含2μmol/L、4μmol/L、8μmol/L、16μmol/L的青蒿素的培养液，于37℃、5%CO2培养箱中继续培养；

    ④分别在培养至72h时吸取培养液，统计并计算细胞增殖抑制率．

    ⑤重复上述实验步骤3次．

    请回答下列问题：

    （1）科研小组进行上述实验的目的是 ．

    （2）步骤③中需要设置对照组，对照组的处理方法为 。

    为了保证实验结果的准确性，在实验过程中必须保证各组之间 （填写两个实验无关变量）保持相同且适宜．

    （3）请设计一个用于记录实验结果的表格． 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．纯合的黄色圆粒（YYRR）豌豆与绿色皱粒（yyrr）豌豆杂交得F1，已知控制这两对性状的等位基因分别位于两对常染色体上，则理论上，F2中绿色圆粒豌豆占比为（　　）
    A．$\frac{1}{16}$B．$\frac{2}{16}$C．$\frac{3}{16}$D．$\frac{9}{16}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．请根据所学蛋白质相关知识回答下列问题：
    如图，图1为人体胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后，在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶（图中数据表示氨基酸位置），已知20种氨基酸的平均相对分子质量为128，图中二硫键（-S-S-）形成时会脱去两个氢．

    （1）胰蛋白酶原的化学本质是蛋白质，其基本组成单位的结构通式是．胰蛋白酶原被肠激酶作用变为胰蛋白酶后少了6个肽键，在胰蛋白酶中至少含有氧原子的个数为224，胰蛋白酶的相对分子质量约为24544．
    （2）若图2为胰蛋白酶的一部分放大结构，在此图中有4种R基，胰蛋白酶中至少有3个游离的羧基．
    （3）如果要对胰蛋白酶进行鉴定，所用的试剂是双缩脲试剂，其颜色变化为紫色．

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