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气候变化与生态系统的碳循环密切相关.下表为A、B两个不同时期陆地生态系统与大气环境的碳交换情况.
 时期 碳吸收量(kgC?a-1 碳释放量(kgC?a-1
 A 1.20×1014 1.20×1014
 B 1.20×1014 1.26×1014
(1)生态系统碳的吸收主要是通过
 
作用实现的,碳的释放主要是通过
 
作用实现的.
(2)表中
 
时期的生态系统处于稳定状态,原因是
 

(3)由于过度的人工碳排放,破坏了生态系统的
 
,导致大气中
 
增加并引起全球气候变化.
(4)人们正在积极开发新能源以减少碳排放.如“叶绿素太阳能电池”是模仿类囊体吸收光能的特征而制造的,类囊体吸收光能的过程发生在光合作用的
 
阶段;又如经改造的蓝藻能在细胞内将光合作用产生的
 
直接发酵转化为燃料乙醇.
考点:生态系统的功能
专题:
分析:从表格分析发现:A生态系统中碳吸收量与碳释放量相等,所以此生态系统维持相对稳定的状态.B生态系统中碳吸收量小于碳释放量,故B生态系统中CO2的量越来越多,必然导致温室效应的产生.
解答: 解:(1)光合作用吸收CO2,呼吸作用放出CO2,生态系统中碳循环主要通过光合作用和呼吸作用进行.
(2)生态系统中碳的吸收量等于释放量时,该生态系统正处于稳定状态;而当碳的吸收量大于释放量时,处于生长期;当碳的吸收量小于释放量时,则处于衰退期.
(3)过度的人工碳排放使得碳的释放量大大超出碳的吸收量,从而破坏了生态系统的稳定性,大气中不能被吸收的大量CO2能引起温室效应,导致全球气候变化.
(4)光合作用的光反应阶段,光能的吸收发生在叶绿体的类囊体的薄膜上.光合作用的产物葡萄糖经酒精发酵可生成乙醇.
故答案为:
(1)光合 呼吸
(2)A 碳吸收量应该基本上等于碳释放量
(3)碳循环 CO2
(4)光反应 有机物
点评:本题主要考查学生对生态系统的物质循环,生态系统的稳定性,全球性生态环境问题,生态环境的保护等考点的理解.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物中属于原核生物的一组是(  )
A、蓝藻和酵母菌
B、蓝藻和硝化细菌
C、绿藻和根瘤菌
D、水绵和紫菜

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一个草原生态系统中,草是生产者,鼠是初级消费者.
(1)在“草→鼠”食物链中,若草通过光合作用产生了600mol氧气,则能同时产生
 
mol葡萄糖.鼠从中获得的能量至多相当于
 
mol葡萄糖中所储存的能量.
(2)由于该生态系统鼠害日趋严重,故将黄鼬引入该生态系统以控制鼠害.调查表明鼠与黄鼬的数量变化如下表
时间(年) 鼠种群数量(只) 黄鼬种群数量(只)
1 18900 100
2 19500 120
3 14500 200
4 10500 250
5 9500 180
6 9600 170
7 9500 180
8 9600 170
根据上表数据分析鼠和黄鼬种群数量变动关系
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

反射是在神经系统参与下,机体对内.外环境变化做出的应答.有人做了脊蛙反射实验,请分析并回答下列问题:
(1)实验前须将蛙头部剪去,其目的是
 

(2)将浸有0.5%硫酸溶液的小纸片贴在蛙右后肢下端的皮肤上,可看到
 
现象.
(3)若破坏蛙的脊髓,再重复上述(2)中的操作,可观察到的实验现象是
 
,其原因是
 

(4)在上述反射活动过程中,兴奋以神经冲动的形式由一个神经元经
 
传到下一个神经元.

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科目:高中生物 来源: 题型:

并指I型是一种人类遗传病,由一对等位基因控制,该基因位于常染色体上,导致个体发病的基因为显性基因.已知一名女患者的父母、祖父和外祖父都是患者,祖母和外祖母表现型正常.(显性基因用S表示,隐性基因用s表示.)
试回答下列问题:
(1)写出女患者及其父母的所有可能基因型.女患者的为
 
,父亲的为
 
,母亲的为
 

(2)如果该女患者与并指I型男患者结婚,其后代所有可能的基因型是
 

(3)如果该女患者后代表现型正常,女患者的基因型为
 

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已知2H2O2=2H2O+O2↑,可以通过观察反映过程中O2的生成速度(即气泡从溶液中释放的速度)来判断H2O2分解反应的速度.请用所给的实验材料和用具设计实验,使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性.要求写出实验步骤,预测实验结果,得出结论,并回答问题.
实验材料与用具:适宜浓度的H2O2溶液,蒸馏水,3.5%FeCL3溶液,0.01%的过氧化氢酶溶液,恒温水浴锅,试管.
(1)实验步骤:
(2)实验结果预测及结论:
整个实验中不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依次是
 

由此可得出的结论是
 

(3)如果仅将实验中的恒温水浴改为80℃,重做上述实验,O2释放的速度最快的是
 
,原因是
 

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回答下列有关生态的问题.
(1)如图1表示在一个湖泊生态系统中,生物与生物,生物与无机环境的相互关系.请据图中所列关系回答.

1)湖泊中浮游植物→小鱼→大鱼的食物链,属于
 
关系.
2)夏天湖水深处光量减少,而湖表层浮游植物因光增强而增加,属于
 
关系.
3)湖水矿质营养不足,引起浮游植物数量减少,属于
 
关系.
4)夏天湖水深处含氧量下降,而湖中分解者活动旺盛,属于
 
关系.
(2)图2表示一个草原生态系统的食物网.
1)若狼被捕杀,数量首先会减少的是
 

2)若美洲狮的食物
2
3
来自鹿,其余来自浣熊,则一只美洲狮体重每增加3Kg,至少需要消耗青草
 
Kg.

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科目:高中生物 来源: 题型:

孙女从她的祖父那儿得到的染色体条数为(  )
A、23B、46
C、0~23D、0~22

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科目:高中生物 来源: 题型:

据调查统计,近年来我国青少年的平均身高有所增加,与此现象无关的是(  )
A、基因突变
B、营养素供给充分
C、食人生长激素(蛋白质类化合物)较多
D、染色体变异

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同步练习册答案