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在“探究不同温度对酶活性的影响”实验中,温度和PH值分别属于(  )

A.自变量和因变量 B.因变量和无关变量
C.自变量和无关变量 D.自变量和自变量

C

解析试题分析:实验设计要保证单一变量原则,探究温度的影响作用,所以温度是自变量,其他条件是无关变量。选C
考点:本题考查生物实验设计相关知识,意在考查考生识记所列知识点的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

参与人体水平衡调节的激素是(    )

A.胰岛素B.抗利尿激素C.甲状腺激素D.醛固酮

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于群落演替的叙述,错误的是( )

A.人类活动可以影响演替的方向和速度
B.森林阶段动物的分层比灌木阶段的简单
C.初生演替可发生在从来没有植被分布的地带
D.森林阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列操作中,不可能导致淀粉酶活性发生变化的是(  )

A.淀粉酶溶液中加入强酸B.淀粉酶溶液中加入淀粉溶液
C.淀粉酶溶液中加入蛋白酶D.淀粉酶经高温烘干制成粉剂

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是(   )

A.太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的成分
B.硝化细菌是自养生物,在生态系统中属于生产者
C.病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者
D.蚯蚓是需氧生物,在生态系统中属于消费者

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于ATP的说法中,正确的是(  )

A.ATP中含有三个高能磷酸键
B.细胞中的ATP在不断地被水解和合成
C.只有线粒体才能产生ATP
D.ATP水解后释放的能量可用来重新合成ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应物的量和反应时间的关系,以下关于此图的解读,正确的是     (   )

A.a、b、c表示温度,则一定是a﹥b﹥c
B.a、b、c表示pH值,则c﹥b﹥a
C.a、b、c表示酶的浓度,则a﹥b﹥c
D.a、b、c表示温度,则不可能是c﹥b﹥a

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是

A.单倍体育种能定向改造生物
B.病毒进化的原材料可来自染色体变异
C.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
D.新物种形成的三个基本环节是突变、基因重组和自然选择

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人类的血管性假血友病基因位于第12号染色体上,目前该病有20多种类型,这表明基因突变具有:(   )

A.可逆性 B.多方向性 C.普遍性 D.稀有性

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