分析 先分析该病的遗传方式,然后再根据遗传方式进行计算.
甲病:根据Ⅰ-1、Ⅰ-2和Ⅱ-2,患病女儿致病基因来自父母,父母有致病基因而无病,故致病基因是隐性,父有致病基因而无病,此致病基因不可能位于X染色体上,所以是常染色体隐性遗传病.
乙病:根据Ⅱ-5、Ⅱ-6和Ⅲ-2,假如该病是伴X显性遗传,则Ⅲ-2患病,其母亲Ⅱ-6一定是患者,而其母亲是正常的,所以该病不可能是伴X显性遗传病
解答 解:(1)甲病具有“双亲正常女儿病”的特点,故其遗传方式为常染色体隐性遗传.
(2)乙病具有男患者的母亲、女儿不患病的特点,因此不可能伴X显性遗传病.
(3)设控制甲病的基因为a,则II-8有病,I-3、I-4基因型均为Aa,则II-5基因型概率为$\frac{2}{3}$Aa和$\frac{1}{3}$AA,II-6不携带致病基因,故其基因型为AA,因此III-2基因为AA的概率为$\frac{2}{3}$,Aa概率为$\frac{1}{3}$,同理III-1基因概率$\frac{1}{3}$Aa或$\frac{2}{3}$AA,因此其子代患甲病概率为$\frac{1}{3}×\frac{1}{3}×\frac{1}{4}=\frac{1}{36}$.因乙病具有代代相传且患者全为男性,因此最可能的遗传方式为伴Y遗传,因III-2患病,则双胞胎男孩患病,故IV-1同时患有甲乙两种病的概率为$\frac{1}{36}×1=\frac{1}{36}$.子代女孩一定不会患乙病,故IV-2同时患两种病的概率为0.
故答案为:
(1)常染色体隐性遗传
(2)伴X显性遗传
(3)$\frac{1}{36}$ 0
点评 本题主要考查人类遗传病的分析,判断遗传系谱图的关键是先判断显隐性,然后再根据假设法来判断是位于常染体上还是位于X染色体上,通过遗传图解的分析与概率的计算,增强了学生学习遗传题的信息.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中a、b曲线分别表示青蛙和小鼠随外界温度变化的耗氧量 | |
B. | 乙图说明该蛋白质含有两条肽链 | |
C. | 丙图示意分泌蛋白的合成和运输过程中放射性物质随时间的变化,则a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体 | |
D. | 丁图示意分泌蛋白的合成和运输过程中生物膜面积的变化,则A、B、C三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抑制123,促进4567 | B. | 抑制123,促进567 | ||
C. | 抑制23,促进4567 | D. | 抑制23,促进567 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 零项 | B. | 一项 | C. | 两项 | D. | 三项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ④ | C. | ②③ | D. | 以上都不对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 列文虎克首次观察到了材料丰富的真正的活细胞 | |
B. | 虎克第一次观察到了活的细胞并为之命名 | |
C. | 施莱登和施旺创立了细胞学说 | |
D. | 魏尔肖的著名论断是对细胞学说的重要补充 |
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