A. | ②③ | B. | ①④ | C. | ①② | D. | ②⑤ |
分析 神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧.反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器构成.神经冲动在反射弧中传导方向为:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器.
解答 解:根据题意分析可知:某人右下肢因受外伤造成运动障碍,受伤部位是右下肢,说明效应器可能受伤,但由于有感觉,说明感受器、传入神经和神经中枢都没有受损伤,所以可能是传出神经或效应器受伤.所以②⑤正确.
故选:D.
点评 本题主要考查反射弧的结构及功能,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞程序性死亡有利于神经系统正常发育 | |
B. | 生存因子干扰神经细胞发育,使其衰老死亡 | |
C. | 神经细胞与靶细胞间并非用电信号传递信息 | |
D. | 死亡细胞被吞噬细胞清除属非特异性免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人工诱变处理可提高作物的突变率 | |
B. | 诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 | |
C. | 诱变获得的突变体多数表现出优良性状 | |
D. | 和诱变育种相比,杂交育种可以大幅度地改良某些性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二(下)开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
真核细胞中,Cdc6是启动DNA复制的必需蛋白,其主要功能是促进“复制前复合体”的形成.而某药物能抑制Cdc6的合成,则该药物能使细胞周期停止在( )
A.间期 B.前期 C.中期 D.末期
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 曲线a可表示该群落所含能量的变化,曲线b表示植物物种数 | |
B. | 从草本阶段演替到灌木阶段,食物链基本不会发生变化 | |
C. | 在人为干扰情况下,将来不可能演替至森林阶段 | |
D. | 草本阶段更易遭受外来物种的入侵而使占优势的物种发生变化 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二(下)开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是( )
A.淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶 B.纤维素酶、果胶酶、蛋白酶
C.果胶酶、溶菌酶、纤维素酶 D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶
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