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    某生物体内发生如下的反应：淀粉一麦芽糖一葡萄糖一糖原，则下列说法不正确的是

    A．此生物一定是动物，因为能合成糖原

    B．淀粉和糖原都属于多糖，都是储能物质

    C．此生物一定是植物，因为体内有淀粉

    D．淀粉一麦芽糖一葡萄糖发生于消化道内，葡萄糖一糖原可发生于肝脏内

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．ATP与光合作用和呼吸作用密切相关．下列有关说法中，正确的是（　　）
    A．叶绿体中ATP的运动方向是由叶绿体基质向类囊体薄膜
    B．根尖细胞能形成ATP的细胞器有线粒体和叶绿体
    C．ATP中活跃的化学能在暗反应中转化为稳定的化学能
    D．有氧呼吸中葡萄糖释放的热能约有40%用于合成ATP

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    红苋菜细胞的液泡中含有呈紫红色的花青素。将红苋菜的叶片切成小块后放入水中，水的颜色无明显变化。若进行加热，随着水温的升高，水的颜色逐渐变红。其原因是

    A．细胞壁在加温后受到破坏

    B．加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能

    C．水温升高，花青素的溶解度加大

    D．加温使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省蚌埠市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的

    A．磷脂

    B．蛋白质的种类和数量

    C．糖的种类

    D．水含量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省蚌埠市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图甲、乙、丙为组成生物体的相关化合物，乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个巯基（-SH）脱氢形成一个二硫健（一S-S-）。下列相关叙述不正确的是

    A．甲为组成乙的基本单位，且乙中最多含有20种甲

    B．由不同的甲形成乙后，相对分子量比原来少了4832

    C．核酸的基本单位可用图丙表示，并且只存在于细胞核中

    D．如果甲中的R为C3H5O2，则由两分子甲形成的化合物中含有16个H

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省蚌埠市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关下图的分析中，不正确的是

    A．如果该图为组成细胞的化合物，则A中含有的元素为H、O

    B．如果该图表示细胞干重的化合物，则A是蛋白质

    C．如果该图表示的是组成活细胞的元素，则A是最基本的元素C元素

    D．如果该图表示的是人体细胞干重中的元素，则A是含量最多的C元素

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省张掖市高三10月月考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    甲图表示某草原上以植物为食的仓鼠种群数量变化（K0表示仓鼠种群在理想状况下的环境容量），乙图为仓鼠所摄入能量的去路（字母表示相应能量）。请回答：

    （1） 据甲图分析，仓鼠的种群数量呈 型增长；当某种天敌进入一段时间后，仓鼠种群数量达到了相对稳定状态，在天敌的捕食压力下，仓鼠种群的环境容纳量在 之间。

    （2） 乙图中A属于 营养级同化的能量，能量C用于仓鼠种群的 。

    （3） 若B中能量为l.5×109 kJ，C中能量为l.4×109kJ，某种天敌同化的能量为4.2×107 kJ，则该生态系统中从仓鼠到其天敌的能量传递效率为 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．λ噬菌体有极强的侵染能力，并能在细菌中快速地进行 DNA 的复制，终导致细菌破裂（称为溶菌状态），或者整合到细菌基因组中潜伏起来，不产生子代噬菌体（称为溶原状态）．在转基因技术中常用λ噬菌体构建基因克隆载体，使其在受体细菌中大量扩增外源 DNA，进而构建基因文库．相关操作如下图，请分析回答相关问题：

    （1）组装噬菌体时，可被噬菌体蛋白质包装的 DNA 长度约为 36～51kb，则λgtl0 载体可插入的外源 DNA 的长度范围为0～7.6kb．
    （2）λ噬菌体的溶菌状态、溶原状态各有用途．现有一种 imm434 基因，该基因编码一种阻止λ噬菌体进入溶菌状态的阻遏物．但如果直接插入该基因，会使载体过大而超过噬菌体蛋白质的包装能力，又需要删除λ噬菌体原有的一些序列．根据上图分析：A、如果需要获得大量含目的基因的噬菌体，应当使λ噬菌体处于溶菌状态，相应的改造措施是删除λ噬菌体 DNA 中的中臂（填“左臂”、“中臂”或填“右臂”）；
    B、如果需要目的基因在细菌中大量克隆，应当使λ噬菌体处于溶原状态，相应的改造措施是可以删除λ噬菌体 DNA 中的左臂（填“左臂”、“中臂”或填“右臂”），并插入imm434基因． 
    （3）包装用的蛋白质与 DNA 相比，特有的化学元素是S，若对其进行标记并做侵染实验，可获得的结论是蛋白质没有进入细菌．
    （4）分离纯化噬菌体重组 DNA 时，将经培养 10h 左右的大肠杆菌--噬菌体的培养液超速离心后，从离心试管内的上清液中获得噬菌体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）；图乙表示突触的亚显微结构模式图．联系图解回答下列问题：

    （1）图甲中，若①代表小腿上的感受器，则⑤（代表神经末梢及其支配的腿上肌肉）称为效应器，③称为神经中枢．
    （2）图甲中刺激d点，则除d点外，图中发生兴奋的点还有c、e（用字母表示）．
    （3）图乙中二氧化碳浓度最高处在[⑧]线粒体中，该结构的作用是为神经兴奋的传导提供能量（ATP）．
    （4）在突触后膜上发生的信号变化是化学信号变为电信号．
    （5）神经递质通过突触前膜时要穿过0层磷脂分子．

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