某动物细胞中位于常染色体上的基因A、B、C分别对为显性,用两个纯合个体杂交得F1，F1测交结果为为aabbcc：AaBbCc：aaBbcc：AabbCc=1：1：1：1．则F1体细胞中三对基因在染色体上的位置是
科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西阳高县一中高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下面是对四种细胞器结构特征的部分描述，哪一种结构属于细胞器显微结构（ ）
A. 线粒体的棒状结构 B. 叶绿体的双层膜结构
C. 两个中心粒的相互垂直结构 D. 高尔基体的单层膜结构
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
用15N标记含有100个碱基对的双链DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在含有14N的培养基中连续复制4次。其结果不可能是
A．含有15N的DNA分子占1/8
B．复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸600个
C．含有14N的DNA分子占7/8
D．复制结果共产生16个DNA分子
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省周口市高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中 I、II为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是
A．在每个植物细胞中，基因a、b、c都会表达出相应蛋白质
B．Ⅰ、Ⅱ也可能发生碱基对的增添、缺失和替换，但不属于基因突变
C．一个细胞周期中，间期基因突变频率较高，主要是由于间期时间相对较长
D.基因在染色体上呈线性排列，基因的首、尾端存在始密码子和终止密码子
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省周口市高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关科学家的科学发现和所利用到的实验方法都正确的是
科学家 | 科学发现 | 实验方法 | |
A | 沃森、克里克 | DNA的半保留复制 | 假说演绎法 |
B | 沃森、克里克 | DNA的双螺旋结构 | 物理模型建构法 |
C | 艾弗里 | 格里菲斯提出的“转化因子”是DNA而不是蛋白质 | 噬菌体侵染细菌实验 |
D | 摩尔根 | 基因和染色体存在明显的平行关系 | 类比推理法 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省周口市高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
孟德尔利用“假说—演绎”法发现了两大遗传规律。下列对其研究过程的分析，正确的是
A. 在豌豆杂交、F1自交和測交的实验基础上提出问题
B．假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C．为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了正交和反交实验
D．先研究一对相对性状的遗传，再研究两对或多对相对性状的遗传
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年西藏日喀则地区一中高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题
图为细胞中生物膜系统的概念图，A〜K为结构名称，①、②代表分泌蛋白分泌时转移途径，回答下列问题：
(1)填写下列几个结构名称：
A： ； B： ；
I: ； K： 。
(2)图中未表示出来的两种具膜细胞器是 、 。
(3)完成过程①和②的膜结构是 ，这个过程依赖于生物膜的结构特点是 。
(4)B主要是由 和 组成。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年西藏日喀则地区一中高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
在“观察DNA、RNA在细胞中分布”的实验中，正确的实验步骤是
A.染色→制片→水解→冲洗→观察 B.制片→水解→冲洗→染色→观察
C.制片→染色→水解→冲洗→观察 D.水解→制片→冲洗→染色→观察
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南鹤壁高二下期末教学质量调研生物卷（解析版） 题型：选择题
关于探究果胶酶最适用量的实验，叙述错误的是
A.配制不同浓度的果胶酶溶液，并在各组中加人等量的该溶液
B.调节pH，使各组中的pH相同而且处于适宜状态
C.用玻璃棒搅拌加酶的果泥，搅拌时间可以不同
D.在相同且适宜的温度条件下进行实验
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