分析 根据题意和图示分析可知:右图中:①表示有丝分裂间期、前期和中期;②表示有丝分裂后期;③表示减数第一次分裂;④表示减数第二次分裂前期和中期;⑤表示减数第二次分裂后期.
左图中:a细胞含有同源染色体,且同源染色体正在联会,处于减数第一次分裂前期;b细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期;c细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂中期;d细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;e细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期.
解答 解:(1)由以上分析可知,曲线中①~②段表示有丝分裂过程中染色体数目变化.
(2)曲线②表示有丝分裂后期,对应于图乙中e细胞;曲线⑤表示减数第二次分裂后期,对应于图乙中b细胞.
(3)细胞a、b、c、d、e具有同源染色体的是a、b、e,曲线中一个细胞内没有同源染色体的时期是a、c、d.
(4)与体细胞相比,a~e细胞中,核内DNA含量加倍的是a、d、e.
(5)就染色体行为来说,b、e时期的共同特点是着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体.
(6)e细胞中含有同源染色体,着丝点分裂,染色体数目加倍,所以具有4个染色体组.
故答案为:
(1)有丝 染色体
(2)e、b
(3)a、d、e ④⑤
(4)a、d、e
(5)着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体
(6)4
点评 本题结合曲线图和细胞分裂图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能对题图作出准确的判断,同时能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只在低浓度时起作用 | B. | 既能促进生长;也能抑制生长 | ||
C. | 既能防止落花落果;也能疏花疏果 | D. | 生长素的生理作用表现出两重性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 黄色毛的基因型为RR或Rr,白色毛的基因型为rr | |
B. | aarrxAARR交配,子代中雄性个体均为黄色毛,雌性个体均为白色毛 | |
C. | 如果一只黄色个体与一只白色个体交配,生出一只白色雄性个体,则黄色个体一定为母本,白色个体一定为父本 | |
D. | 基因型为AaBbRr的雌雄个体自交,子代雌雄个体表现型种类均为8种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 该果蝇种群中,基因型共有2种 | B. | 该果蝇种群中,不育果蝇占8% | ||
C. | 子代果蝇种群中,雌蝇比例下降 | D. | 子代果蝇种群中,a基因频率不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•银川校级月考)如图表示豌豆杂交实验时F1自交产生F2的结果统计.对此说法不正确的是( )
A.F1的表现型和基因型不能确定
B.亲本的表现型和基因型不能确定
C.这个结果能够说明黄色和圆粒是显性性状
D.这两对相对性状的遗传遵循自由组合规律
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏石嘴山市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2009•浙江)下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是( )
A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜
B.CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中
C.光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP
D.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量
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