下图是某活动小组同学在调查中发现的甲病(基因为A、a)、红绿色盲(基因为B、b)的遗传系谱图,有关说法正确的是
A.III2的基因型是aaXBXB
B.III3的致病基因来自I3
C.如果IV1是男孩,则该男孩两病都患的概率为1/4
D.现需要从第III代个体中取样(血液、皮肤细胞、毛发等)获得红绿色盲致病基因,适于提供样本的个体为III3或III4
D
【解析】
试题分析:色盲是伴X染色体隐性遗传病。分析图示,由Ⅰ1和Ⅰ2均患甲病,其女儿正常,可判断甲病为常染色体显性遗传病。III3为色盲男性,可判断其正常的父母的基因型分别为XBY、XBXb,这对父母所生的女儿即Ⅲ2的基因型为XBXB或XBXb,两种基因型出现的概率相等,又因Ⅲ2表现正常,可推知Ⅲ2的基因型为aaXBXB或aaXBXb,A项错误;由上述分析,可进一步推出,Ⅲ3的Xb来自于母亲,因Ⅰ3表现正常,不含有Xb,则Ⅲ3的母亲的Xb来自于I4,即III3的致病基因来自I4,B项错误;若只考虑甲病,依题意可推出III1和III2的基因型分别为Aa和aa,其子女患甲病的概率是Aa=1/2,若只考虑红绿色盲,通过上述分析可确定III1的基因型为XBY,III2的基因型为1/2 XBXB、1/2 XBXb,则所生男孩患红绿色盲的概率为1/4,在此基础上,将甲病与红绿色盲两种遗传病综合在一起考虑,则男孩IV1两病都患的概率为AaXbY=1/2×1/4=1/8,C项错误;由遗传系谱图可知,Ⅲ3与Ⅲ4的父亲均是红绿色盲患者,基因型均为XbY,因父亲将Xb遗传给女儿,所以,Ⅲ4的基因型为XBXb,即在第III代个体中,Ⅲ3和Ⅲ4一定含有红绿色盲基因,若从第III代个体中取样获得红绿色盲致病基因,提供样本的合适个体为Ⅲ3、Ⅲ4,D项正确。
考点:本题通过考查基因的分离定律、基因的自由组合定律、伴性遗传的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能从题图中提取有效信息并能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。
科目:高中生物 来源:2015届上海市金山区高三第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关血压的叙述,正确的是
A.交感神经兴奋,主要降低收缩压
B.心输出量增加,主要升高舒张压
C.血管管腔变小,主要降低收缩压
D.血液粘滞度增加,主要升高舒张压
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科目:高中生物 来源:2015届上海市金山区高三第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
图为达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验,其中①示燕麦幼苗植株,②③④示分组实验,该实验研究的目的是探究
A.胚芽鞘尖端对光线是否敏感,照光后是否会引起胚芽鞘向光弯曲
B.胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多
C.胚芽鞘是否表现向光性,取决于尖端存在
D.生长素是否会受到强光的破坏
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省潍坊市高三上学期期末模拟五理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
报春花的花色白(只含白色素)与黄(含黄色锦葵色素)是一对相对性状,这对性状由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制。A与B的作用机制如右图所示。
(1)请回答:
①控制报春花花色遗传的两对基因 (是或否)遵循基因自由组合定律。
②黄花报春花植株的基因型是 ,开白花的纯种植株的基因型是 。
(2)为了培育出能稳定遗传的黄花品种,某同学用纯种开白花植株设计杂交育种方案如下:先选择基因型为 的两个品种进行杂交获得F1;让F1植株自交获得F2;从F2植株中选择开黄花的个体进行自交留种;自交若干代,直到后代不出现性状分离为止。根据上述实验,回答相关问题:
①F2中开黄花与白花的植株之比为 。
②开黄花的F2植株自交得F3,F3中开黄花的纯合子所占比值为 。
③开白花的F2植株自交,后代花色会发生性状分离的植株基因型有 种。
(3)若现有基因型为AaBb的植株,欲在短期内培育大量开黄花的可育纯种,最佳育种方法是 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)为了加快优良牛的繁殖速度,科学家采用了以下两种方法:
请根据图示信息回答下列问题:
(1)试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的技术有 、 。
(2)如图方法Ⅰ,培育试管牛的生殖方式是 ,在选择优秀种公牛的精子时,应选择含 染色体的精子才可繁育出良种小奶牛。优秀种公牛精液,要经过 (生理过程)才具有受精能力。
(3)如图方法Ⅱ,产生F牛的生殖方式属于 ,F牛的性别是 。
(4)通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的特点是 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:双选题
某线性DNA分子含有3 000个碱基对(bp),先用限制酶a切割,再把得到的产物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关说法正确的是( )
酶a切割产物(bp) | 酶b再次切割产物(bp) |
1600;1100;300 | 800;300 |
A.在该DNA分子中,酶a与酶b的识别序列分别有3个和2个
B.酶a与酶b切出的黏性末端不能相互连接
C.酶a与酶b切断的化学键相同
D.用这两种酶和DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作,若干循环后,序列会明显增多
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知细胞合成DNA有D和S两条途径,其中D途径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径,但能不断分裂增殖。将这两种细胞在含氨基嘌呤的试管中混合,加聚乙二醇促融,则试管中细胞的种类数和能增殖的细胞种类数分别是( )
A.3和1 B.5和3 C.5和1 D.3和3
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
从生物圈到细胞,地球上最基本的生命系统是
A.细胞 B.种群
C.生态系统 D.生物圈
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