(2015秋•保定校级月考)当神经细胞受到刺激产生兴奋时Na+的流动方式和恢复静息电位时K+的运输方式分别是( )
A.主动运输、主动运输 B.主动运输、被动运输
C.被动运输、主动运输 D.被动运输、被动运输
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013秋•甘肃期末)下列有关甲状腺激素作用的叙述错误的是( )
A.甲状腺激素和大脑的正常发育有关
B.甲状腺激素能促进细胞内的产能代谢
C.甲状腺激素对成年人神经系统的功能没有影响
D.甲状腺激素的靶细胞遍布全身的器官
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•保定校级月考)关于哺乳动物下丘脑的叙述,错误的是( )
A.具有分泌激素的功能
B.感受细胞外液渗透压变化,调节动物体水盐平衡
C.调节产热和散热,维持体温的相对恒定
D.有控制语言的中枢
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•武汉模拟)内环境的稳态是细胞生活所必需的.下列关于内环境的叙述错误的是( )
A.血浆的成分稳定时,机体达到稳态
B.稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常
C.pH和温度的稳定,都给酶正常发挥催化作用创造了条件
D.免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2014秋•漳州校级期末)如图表示某农田生态系统的能量流动情况,其中箭头表示能量流动方向,数字为同化能量数值,单位为J/(cm2•a).请回答下列问题:
(1)流经该农田生态系统的总能量为 ,图中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为 .
(2)图中B和C的种间关系为 ,若要调查A中某种生物的种群密度常采用的方法是 .
(3)碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以 的形式进行.
(4)该生态系统与森林生态系统相比, (抵抗力/恢复力)稳定性更高.
(5)利用信息素防治害虫,则信息素属于生态系统的 信息;若该农田被弃耕,则该农田发生的群落演替属于 演替.
(6)用图中有关字母写出该生态系统的食物网简图.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2006秋•泰安期末)如图是生态系统能量流动的图解,对此图解的理解有误差的是( )
A.方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少
B.C所具有的能量为B的10%~20%
C.A固定的能量为流经该生态系统的总能量
D.A固定的能量是B、C、D的能量之和
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 森林生态系统中,物质可被群落反复利用而不依赖于系统外的供应 | |
B. | 人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能 | |
C. | 同等强度干扰下,草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢 | |
D. | 山区不同垂直带的植被类型的差异是群落演替的结果 |
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