A. | 2项 | B. | 3项 | C. | 4项 | D. | 5项 |
分析 1、基因工程:是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.
2、基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.
解答 解:①重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶,运载体不属于工具酶,①错误;
②基因工程又称转基因技术,是在DNA上进行的分子水平的设计施工,②正确;
③一种限制酶都只能识别一种特定的核苷酸序列,其具有特异性,所以限制酶的切口不都是GAATTC碱基序列,③错误;
④目的基因进入受体细胞需要检测和鉴定,不一定能成功实现表达,④错误;
⑤一种限制酶都只能识别一种特定的核苷酸序列,即具有特异性,⑤错误;
⑥基因工程是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品,因而可以将一种生物的优良性状移植到另一种生物身上,⑥正确;
⑦基因工程常用的运载体有质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒等,⑦错误.
故选:A.
点评 本题属于简单题,属于考纲中识记层次的要求,考查了基因工程的工具和操作步骤等方面的知识,要求考生能区分工具和工具酶,并且理解细菌作为受体细胞的优点等知识.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境包括③④⑤ | |
B. | ③中可发生淀粉的水解 | |
C. | 红细胞携带的O2到达⑤内参与生理活动需要通过4层膜 | |
D. | 若④中蛋白质外渗至③中,会引起组织水肿 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中一种元素的作用能被其他元素替代 | |
B. | 细胞中的脱氧核苷酸和脂肪都不含有氮元素 | |
C. | C被称为最基本元素是因为很多大分子是以碳链为基本骨架 | |
D. | 细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如图所示生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是( )
A.一般情况下,②为①的10%~20%
B.从能量关系看②>③+④
C.次级消费者的粪便中的能量去路包括在④途径中
D.生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转,所以能量流动具有单向性
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 双螺旋不同 | B. | 碱基种类和数目不同 | ||
C. | 磷酸和脱氧核糖的排列顺序不同 | D. | 脱氧核苷酸的排列顺序不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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