A. | 细胞膜载体蛋白中运输①的不能运输② | |
B. | 氧气浓度越高,物质①的运输速度越快 | |
C. | 温度越高,物质①的运输速度越快 | |
D. | 物质①的运输需要载体蛋白的协助,属于协助扩散 |
分析 根据题意和图示分析可知:①物质的运输方向是低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体,消耗能量,属于主动运输.
解答 解:A、载体蛋白具有特异性,则细胞膜中运输①的载体蛋白不能运输②,A正确;
B、物质①的运输方式是主动运输,需要消耗能量,在一定的范围内,氧气浓度越高,物质①的运输速度越快,但载体数量有限,所以运输速度不可能无限加快,B错误;
C、一定温度范围内,温度升高,物质①的运输速度加快,但不可能无限加快,C错误;
D、物质①的运输需要载体蛋白,消耗能量,所以属于主动运输,D错误.
故选:A.
点评 本题考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传信息位于①上,反密码子位于②上 | |
B. | ②为tRNA,一种氨基酸只能由一种tRNA识别 | |
C. | ②是以①的一条链为模板转录而来的 | |
D. | ②中有的区域有碱基配对,有的区域没有 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态经济主要通过实行“循环经济”的原则 | |
B. | 生态工程是无消耗、多效益、可持续的工程体系 | |
C. | 无废弃物农业主要体现了生态工程的整体性原理 | |
D. | 生态工程实现了能量的循环利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲的产热量>丙的产热量 | B. | 乙的耗氧量<丁的耗氧量 | ||
C. | 甲的产热量=甲的散热量 | D. | 丙的产热量=丙的散热量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
杂交组合 | 亲本 | 后代 |
甲 | 灰色×灰色 | 灰色 |
乙 | 黄色×黄色 | $\frac{2}{3}$黄色,$\frac{1}{3}$灰色 |
丙 | 灰色×黄色 | $\frac{1}{2}$黄色,$\frac{1}{2}$灰色 |
A. | 甲组灰色亲本为纯合子 | |
B. | 乙组结果可判断鼠的黄色毛基因是显性基因 | |
C. | 乙组后代黄色毛鼠既有杂合子也有纯合子 | |
D. | 鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
杂交组合一 | P:刚毛(♀)×截毛(♂)→F1全刚毛 |
杂交组合二 | P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1刚毛(♀):截毛(♂)=1:1 |
杂交组合三 | P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1截毛(♀):刚毛(♂)=1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 改善空间和资源条件有望使K值提高 | |
B. | BC段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率 | |
C. | A到C变化过程中,其天敌捕食成功率将会变大 | |
D. | 曲线Y表明种群数量的增长受环境阻力的制约 |
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