A. | AA | B. | Aa | C. | aa | D. | XaXa |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白胨可为大肠杆菌的生长提供氮源和维生素等营养 | |
B. | 牛肉膏蛋白胨培养基需经高压蒸汽灭菌后调节pH | |
C. | 倒平板操作中,待平板冷却凝固后将平板倒过来放置 | |
D. | 大肠杆菌纯化培养可以采用平板划线法或稀释涂布平板法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①是流入该生态系统的总能量 | B. | ④属于兔同化的部分能量 | ||
C. | $\frac{②}{①}$×100%代表草→兔的能量传递效率 | D. | 分解者获得的能量一定小于① |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鉴定待测样液中的蛋白质时,先加CuSO4溶液,振荡后再加NaOH溶液 | |
B. | 在“质壁分离及复原”的实验中,洋葱鳞片叶细胞一直保持活性 | |
C. | 用健那绿染液给人的口腔上皮细胞染色,若线粒体被染上色则说明该细胞已死亡 | |
D. | 探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
毛皮颜色表现型 | 基因型 |
全色 | B_ |
青旗拉 | bch_ |
喜马拉扬 | bh_ |
白化 | bb |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 五年来,该河流中甲种群数量呈“J”型增长 | |
B. | 大量投放土著食草鱼类可有效地控制甲的蔓延 | |
C. | 甲的引进可能改变该河流生态系统的营养结构 | |
D. | 该河流中所有的生物和底泥共同组成生态系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ①②③④ | C. | ①③④⑤⑥ | D. | ①②③④⑥ |
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