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    【题目】软骨发育不全为常染色体显性遗传病，基因型为HH的个体早期就死亡。一对夫妻均为该病患者，希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法错误的是

    A. 首先经超数排卵处理后进行体外受精

    B. 从囊胚中分离细胞，培养后检测基因型

    C. 根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎

    D. 将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫

    【答案】D

    【解析】试题分析：超数排卵可以得到多个次级卵母细胞，以便于体外受精得到更多的胚胎，A正确；检测基因型，是从囊胚中分离细胞，以便于选择正常胚胎，B正确；软骨发育不全为常染色体显性遗传病，健康个体基因型应为hh，C正确；人类进行胚胎移植的时间一般8～16个细胞时期，原肠胚期后不能移植，D错误．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色荧光标记的X染色体DNA探针（X探针），仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交，并使该处呈现绿色荧光亮点。同理，红色荧光标记的Y染色体DNA探针（Y探针）可使Y染色体呈现一个红色荧光亮点。同时用这两种探针检测体细胞，可诊断性染色体数目是否存在异常。医院对某夫妇及其流产胎儿的体细胞进行检测，结果如图所示。下列分析不正确的是

    A、Y染色体DNA上必定有一段与Y探针相同的碱基序列

    B、据图分析可知妻子患X染色体数目异常遗传病

    C、妻子产生染色体数目正常的卵细胞的概率是1/2

    D、从胎儿的染色体组成可以推测，该胎儿是正常精子与异常卵细胞结合形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用纯种黄色圆粒豌豆(YYRR)和纯种绿色皱粒豌豆(yyrr)作亲本进行杂交,F1再进行自交,则F2中表现型与F1表现型相同的个体占总数的

    A. 9/16 B. 3/16 C. 3/8 D. 7/16

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    【题目】下列实验材料中，最适合用于“用高倍显微镜观察线粒体”实验的是

    A．藓类叶片 B．菠菜叶片

    C．口腔上皮细胞 D．黑藻叶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示“粮桑渔畜”农业生态系统的基本模式。据图判断下列说法正确的是

    A．农田生态系统中除草、治虫可以提高其抵抗力稳定性

    B．利用苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因培育抗虫作物，利用了其间接价值

    C．饲养家禽可以适当延长光照时间来提高产蛋率，这是利用了物理信息的作用

    D．该生态农业有效地促进了生态系统物质循环，提高了能量传递效率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察，据图回答：

    （1）B过程的作用是 。

    （2）C过程除了使用龙胆紫溶液外，还可以用 对染色体进行染色。

    （3）E过程中需要先在低倍镜下找到根尖的 ，才能进行下一步的观察；该区域的细胞特点是 。

    （4）如果显微镜下看到细胞相互重叠，无法观察。可能是图中的 两个过程操作有误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】种群最基本的数量特征是（ ）

    A．种群密度 B．出生率和死亡率

    C．迁入率和迁出率 D．种群的增长率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内，产生“工程菌”的示意图．所用的载体为质粒A。若已知细菌D细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因，质粒A导入细菌后，其上的基因能得到表达。能表明目的基因已与运载体结合，并被导入受体细胞的结果是

    A．在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细胞

    B．在含氨苄青霉素的培养基细菌和含四环素的培养基都不能生长繁殖的细菌

    C．在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖，但在含四环素的培育基不能生长繁殖的细菌

    D．在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖，但在含四环素的培育基能生长繁殖的细菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】手脚皮肤磨出的水泡，其中的浅黄色的液体来源于（ ）

    A．组织液 B．血浆 C．淋巴 D．血清

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