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Ca2+能消除突触前膜内的负电荷,利于突触小泡和前膜融合,释放神经递质。若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性,将引起的效应是( )

A.使突触后神经元持续性兴奋 B.使突触后神经元持续性抑制

C.减缓神经冲动的传递 D.加速神经冲动的传递

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.图1中,ab表示一个细胞周期,cd表示另一个细胞周期.图2中,按箭头方向,表示细胞周期.从图中所示结果分析其细胞周期,不正确的是(  )
A.图1中的a、图2中B→A细胞正在进行DNA复制
B.图1中的b、图2中A→B会出现染色体数目加倍的时期
C.图1中b+c是一个细胞周期
D.图2中B→A→B是一个细胞周期

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

14.我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而不会像吗啡那样使病人上瘾的药物-脑啡肽,下面是它的结构简式.

脑啡肽的合成是采用的蛋白质工程技术,这是在生物发展分子水平上的又一突破.请根据此化合物的结构分析回答:
(1)该化合物有的氨基和羧基数目分别是1、1个.
(2)该化合物是由5个氨基酸脱去水而形成的,这样的反应叫做脱水缩合,该化合物叫五肽.
(3)该化合物有4种氨基酸构造,造成氨基酸种类不同的原因是R基不同.

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安市高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图,下列叙述正确的是()

A.若此图为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处时的信号转换是:电信号→化学信号→电信号

B.此细胞可以分泌促进水重吸收的激素,且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了

C.该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢

D.动作电位的形成与膜上②、④等载体有关,A面为正电位,B面为负电位

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科目:高中生物 来源:2016届宁夏银川唐徕回民中学高三下第三次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

人体生命活动调节与细胞间的信息交流密切相关,下图中甲和乙为人体不同细胞。请回答下列问题:

(1)若图示为人看到酸梅流唾液的反射弧中的一部分,则信号分子X是_____________;此反射需要位于____________中的高级中枢参与。

(2)若图示为人体血糖降低时进行调节的部分过程,甲为胰岛A细胞,则X与乙细胞膜上的_________结合,进而促进_________。甲细胞中参与信号分子X的合成与分泌的具膜细胞器有_________。

(3)若图示为某种抗原侵入人体引发体液免疫的部分过程,且信号分子X是淋巴因子;乙可增殖分化为记忆细胞与____________,后者可分泌抗体。

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁大连八中二十四中高三下期联合模拟考试理科生物卷(解析版) 题型:综合题

回答下列有关果蝇遗传的问题:

(1)雄果蝇的X染色体来自亲本中的 蝇,并将其传给下一代中的 蝇。果蝇的红眼和白眼属于伴性遗传,白眼基因位于 染色体上, 染色体上没有该基因的等位基因。

(2)试从基因表达的角度,解释在摩尔根的杂交实验中,F1红眼雌蝇显性性状(红眼)得以体现,隐性性状(白眼)不体现的原因可能是

(3)现有翅型为裂翅的果蝇新品系,裂翅(A)对非裂翅(a)为显性。杂交实验如图:

①上述亲本中,裂翅果蝇为 (纯合子/杂合子)

②现欲利用上述果蝇进行一次杂交实验,以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体。请写出一组杂交组合的表现型: (♀)× (♂)。

(4)用灰身长翅(BBVV)与黑身残翅(bbvv)的果蝇杂交,将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交,子代出现四种表现型,比例不为1∶1∶1∶1,则F1中雌果蝇产生了 种配子。实验结果不符合自由组合定律,原因是这两对等位基因不满足该定律“ ”这一基本条件。

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁大连八中二十四中高三下期联合模拟考试理科生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人类遗传病的叙述,不正确的是

A.抗维生素D佝偻病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传病

B.先天性愚型是由于21号染色体3条造成的

C.尿黑酸症是由于基因突变引起的

D.猫叫综合征是由于染色体片段缺失造成的

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科目:高中生物 来源:2016届陕西西北工业大学附属中学高三第十次适应性理综生物卷(解析版) 题型:综合题

稻田中的福寿螺虽活动能力弱,但对水稻危害很大。

(1)调查单位面积内福寿螺数量的方法是 。在稻田中插入木条,可吸引福寿螺产卵以便集中摘除卵块,从而有效降低福寿螺的

(2)中华鳖可捕食福寿螺,下图表示用中华鳖进行生物防治的实验结果。据图回答。

①福寿螺繁殖高峰期在时段

②处理组数量从6~7月急剧下降的根本原因是 _____________(成年福寿螺/螺卵)数量下降。

(3)防治福寿螺时,不用单一品牌而常采用不同品牌的灭螺剂交替使用,其依据的生物学原理是

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科目:高中生物 来源:2016届陕西西北工业大学附属中学高三第八次适应性理综生物卷(解析版) 题型:选择题

经诱变、筛选得到几种基因A与基因B突变的酵母菌突变体,它们的蛋白质分泌过程异常,如下图所示。下列叙述不正确的是

A.可以使用同位素标记法研究蛋白质的分泌过程

B.出现不同的突变体说明基因突变具有随机性和不定向性

C.推测A、B基因双突变体的蛋白质应沉积在高尔基体中

D.无论A、B基因的哪种突变都会影响细胞膜蛋白的更新

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