A、盲鱼眼睛的退化是黑暗诱导基因突变的结果 |
B、种群密度是限制盲鱼种群增长的关键生态因素 |
C、洞内水体中溶解氧的增加将提高盲鱼种群的K值 |
D、盲鱼作为进化研究的材料体现生物多样性间接使用价值 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、要测量该细胞的长度,需旋转目镜 |
B、物镜从10换为40,图示测微尺每小格所代表的长度变小 |
C、在不同放大倍数下,图示测微尺每小格的实际长度不同 |
D、若视野中物像不清晰,会造成测量误差 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
试管编号 加入的物质 | 细胞质基质 | 线粒体 | 酵母菌 | |||
A | B | C | D | E | F | |
葡萄糖 | - | + | - | + | + | + |
丙酮酸 | + | - | + | - | - | - |
氧气 | + | - | + | - | + | - |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、血浆渗透压升高,抗利尿激素增加 |
B、血浆渗透压升高,抗利尿激素减少 |
C、血浆渗透压降低,抗利尿激素增加 |
D、血浆渗透压降低,抗利尿激素减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
地 块 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
施肥情况 | 尿素 | 磷酸二氢钾 | 磷酸二氢铵 | 硫酸铵 | 不施肥 |
小麦收获量 | 55.56 | 65.26 | 56.88 | 55.44 | 55.11 |
A、K | B、N | C、P | D、S |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、两种过程都可在细胞核中发生 |
B、两种过程都有酶参与反应 |
C、两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料 |
D、两种过程都以DNA为模板 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、特异性免疫、抗原 |
B、特异性免疫、抗体 |
C、非特异性免疫、抗原 |
D、非特异性免疫、抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA和RNA中的五碳糖相同 |
B、组成DNA与ATP的元素种类不同 |
C、T2噬苗体的遗传信息贮存在RNA中 |
D、双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数 |
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