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17.下列关于生物学实验的叙述,正确的是(  )
A.用二苯胺鉴定DNA时不需要水浴加热
B.检测生物组织中蛋白质时不需要水浴加热
C.观察洋葱表皮细胞质壁分离时能看到染色体
D.纸层析法分离叶绿体色素时层析液要没过滤液细线

分析 1、在沸水浴的条件下DNA遇二苯胺会呈现蓝色.
2、双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定蛋白质,使用时要先加A液后再加入B液.
3、分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢.

解答 解:A、用二苯胺鉴定DNA时需要水浴加热,A错误;
B、用双缩脲试剂检测蛋白质时不需要水浴加热,B正确;
C、能进行质壁分离的细胞是具有大液泡的成熟的植物细胞,也是高的分化的细胞,这样的细胞不能分裂,看不到染色体,C错误;
D、色素能够溶解到层析液中,纸层析法分离叶绿体色素时层析液不要没过滤液细线,否则就不能再滤纸条上呈现色素带,D错误.
故选:B.

点评 本题考查高中课本实验,对于此类试题,考查需要掌握的细节较多,如实验的原理、实验材料是否合理、实验选用的试剂及试剂的用法和作用、实验现象及解释、实验结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于细胞衰老和凋亡的叙述,正确的是(  )
A.细胞的衰老和凋亡都是非正常的生命现象
B.衰老细胞中酶的活性均会增加
C.细胞凋亡不受遗传物质控制
D.衰老细胞中的水分有所减少

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

8.如图是H2O2被分解的曲线,下列叙述正确的是(  )
A.若b表示Fe3+催化的反应,则c可表示H2O2酶催化的反应
B.若a表示H2O2酶最适温度下的催化曲线,则c反应温度低于a
C.若b表示H2O2酶催化的反应,增加酶浓度后可用a表示
D.若b表示H2O2酶催化的反应,增加底物浓度后可用a表示

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.2016年度诺贝尔生理学与医学奖授予日本科学家大隅良典(Yoshinori Ohsumi),以奖励他在“细胞自噬机制方面的发现”.细胞能够消灭自身内部物质,方式是将其包裹进一个膜结构中,从而形成小型囊体并被运输至细胞内特定的结构中将其水解,该特定结构是指(  )
A.高尔基体B.内质网C.溶酶体D.线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.CO(NH22是一种重要的农业氮肥,该肥料只有被分解成氨之后才能被植物利用.回答下列相关问题:
(1)从土壤中分离尿素分解菌时,所用培养基以尿素为唯一氮源,对该培养基进行灭菌的常用方法为高压蒸汽灭菌法灭菌.如果实验器材不能遇水,则常用灭菌方法是干热灭菌法.
(2)扩大培养尿素分解菌时,一般用液体(填“固体”或“液体”)培养基.利用稀释涂布平板法法统计样品中尿素分解菌的菌株数时,1mL样品被稀释106倍后,每个严格灭菌的培养皿中用了0.5mL稀释液,所接种的5个培养皿中菌落数分别为212、232、241、230、240,则1mL样品中的菌株数为4.62×108
(3)尿素分解菌能合成和分泌脲酶,进而将尿素分解成氨气.对应方程式可书写为:CO(NH22+H2O$\stackrel{脲酶}{→}$2NH3+CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关酶的叙述,正确的是(  )
A.同一生物体内各种酶催化反应条件都相同
B.酶活性最高时的温度不适于酶的长期保存
C.酶通过为反应物供能来提高化学反应速率
D.低温下酶活性降低的原因是空间结构破坏

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列选项中没有涉及到细胞之间信息交流的是(  )
A.乙肝抗体与乙肝病毒之间B.神经元和骨胳肌细胞之间
C.高等植物相邻的细胞之间D.胰岛B细胞与肝细胞之间

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头金山中学高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某研究小组为了探究酵母菌的呼吸类型,设计了如下图的实验装置(不考虑外界环境条件的影响),酵母菌的能量只来自培养液中的葡萄糖.以下说法错误的是

A.甲装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了有氧呼吸速率

B.乙装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了无氧呼吸速率

C.若甲乙装置向左、右移动距离均为3个单位,则两个装置内的酵母菌共消耗葡萄糖2个单

D.若甲乙装置液滴均不移动,则表明酵母菌无生命力

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下,反应物浓度对酶催化反应速率的影响,据图分析,下列说法正确的是(  )
A.在A点时,限制反应速率的因素是反应物的浓度
B.在其他条件不变的情况下,在C点时,往反应物中加入少量同样的酶,反应速率不变
C.如果在A点时,温度再提高5℃,则反应速率上升
D.在C点时,限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度

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