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17.在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水试验中,显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态.下列叙述正确的是(  )
A.由观察甲到观察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜
B.甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生
C.与甲相比,乙所示细胞的细胞液浓度较低
D.由乙转变为丙的过程中,说明有溶质分子进入细胞,细胞质壁分离后自动复原

分析 分析图解:图甲为质壁分离之前,图乙为质壁分离之后,图丙为质壁分离复原之后,三种细胞状态的放大倍数不变,因此显微镜的放大倍数不变.
在渗透作用过程中,水分子有进有出,出大于进时,细胞失水,细胞质壁分离;质壁分离复原的过程中,进大于出,细胞吸水.

解答 解:A、看图可知:乙的放大倍数和甲相同,故由观察甲到观察乙放大倍数不变,A错误;
B、在细胞失水发生质壁分离和复原过程中,甲、乙(逐步发生质壁分离)、丙(发生质壁分离的复原)可在同一个细胞内依次发生,B正确;
C、甲细胞失水较少,乙细胞失水较多,与甲相比,乙所示细胞的细胞液浓度较高,C错误;
D、由乙转变为丙的过程中,细胞发生质壁分离的复原,说明有溶质分子进入细胞,细胞液浓度升高,细胞吸水,D错误.
故选:B.

点评 本题考查了细胞质壁分离和复原实验的有关知识,意在考查学生的识图理解质壁分离的原因,掌握质壁分离复原的原因,属于中档题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列性状中属于相对性状的是(  )
A.猫的有斑纹和无斑纹B.豌豆的皱粒与高茎
C.人的身高与体重D.棉花的细绒与长绒

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科目:高中生物 来源:2016届海南文昌中学高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人类遗传病的叙述,正确的是( )

A.人类基因组测序是测定人的46条染色体中的一半,即23条染色体上的碱基序列

B.不携带致病基因的个体不会患遗传病

C.产前诊断能有效地检测胎儿是否患有遗传病

D.遗传咨询的第一步就是分析确定遗传病的传递方式

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科目:高中生物 来源:2016届湖南省长沙市高三月考(八)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

某科研机构对大鼠神经元进行了相关实验。回答下列问题:

(1)兴奋是以 的形式沿着神经纤维传导的。

(2)当神经冲动抵达神经末梢时,末梢产生动作电位和离子转移,钙离子由细胞膜上的 进入膜内,使一定数量的 与突触前膜贴紧、融合起来,进而释放出神经递质到突触间隙内。

(3)谷氨酸是一种小分子氨基酸神经递质,它能够结合包括NMDA受体、AMPA受体等多种突触后膜受体,这些受体是阳离子的通道,能使带正电的离子,如Na+,K+等进入突触后神经元,导致其 (填“兴奋”或“抑制”)。

(4)该机构已经通过设计如下三组实验,证明了细胞外ATP仅能抑制突触前神经元的递质释放,从而抑制兴奋传递。

①使用ATP处理Ca+通道后结果如下左图所示,则其中表示ATP处理的时间段为 。(填“A”、“B”或“C”)

②分别使用适量的生理盐水、谷氨酸受体抑制和ATP处理离体培养的大鼠神经元,刺激突触前神经元,再检测突触后膜电位变化,结果如上右图所示。则3表示 处理图。

③通过用谷氨酸和(谷氨酸+ATP)分别处理突触后神经元,再刺激突触前神经元,检测发现两组突触后神经元的电位变化大小关系为

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图表示几种育种方法的大致过程.请分析回答:

(1)在图一中①→②过程中发生了基因突变.若以②为模板经转录和翻译形成③,此过程与以①为模板相比一定发生变化的是A(单选).
A.mRNA碱基序列      B.tRNA种类       C.氨基酸种类      D.蛋白质结构
(2)图二中控制高产、中产、低产(A,a)和抗病与感病(B,b)的两对等位基因分别位于两对同源染色体上.F2的表现型有6种,F2中高产抗病植株占$\frac{3}{16}$.鉴别高产抗病植株是否为纯合子的方法是:让高产抗病植株自交,收获种子种植.若子代不出现性状分离,则说明该植株为纯合子.
(3)图二中利用F1的花粉形成新个体④的方法是花药离体培养.
(4)图二中获得高产抗病植株的两种育种方法的原理是基因重组和染色体变异.
(5)图二中通过转入抗虫基因获得抗虫植株的育种方法是基因工程(或转基因技术),与诱变育种相比,该育种方法最大的优势在于能定向改造生物性状.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于自然保护区意义的叙述中,不正确的是(  )
A.使生态系统营养结构稳定不变B.为引种驯化提供科学依据
C.为大量繁殖提供种源D.为培育新品种提供原始材料

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.动物细胞工程技术的基础是(  )
A.动物细胞培养B.核移植C.动物细胞融合D.单克隆抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白基因突变,翻译出的蛋白质的第6位氨基酸由谷氨酸变成缬氨酸.下列相关叙述正确的是(  )
A.患者血红蛋白mRNA上碱基排列顺序与正常人不同
B.翻译时患者携带氨基酸的tRNA均与正常人不同
C.该贫血症十分罕见,表明基因突变的随机性特点
D.血红蛋白基因任意一个碱基发生替换都会引起贫血症

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关进化的叙述中,正确的是(  )
A.有利变异的逐代积累是生物进化的实质
B.自然选择和生物变异的方向是一致的
C.抗生素的频繁使用促使细菌产生了抗药性变异
D.现代生物进化理论认为种群是生物进化的单位

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