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    【题目】生物柴油是以植物油和动物油脂等为原材料制成的燃枓。研究表明生物柴油燃烧后SO2和颗粒物质排放很少，特别是CO等有迸气体的排放量比化石燃料低11%-53%。下列不是使用生物柴油的优点是

    A.净化空气 B.缓解温室效应 C.可再生 D.减少酸雨危害

    【答案】A

    【解析】植物油和动物油脂的主要成分是脂肪，脂肪在体外燃烧的产物是二氧化碳和水，与化石燃料燃烧相比，其突出优点是减少空气污染、缓解温室效应和减少酸雨的危害，由于生物柴油是以植物油和动物油脂等为原材料制成的，所以是可再生的能源，BCD正确，但不能净化空气，A错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中，错误的是

    A. 它们都有染色体，存在DNA

    B. 蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体

    C. 原核细胞通常比真核细胞小

    D. 原核细胞的细胞壁的化学成分与真核细胞的不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种鸟类羽毛的颜色由等位基因A和a控制，且A基因越多，黑色素越多；等位基因B和b控制色素的分布，两对基因均位于常染色体上。研究者进行了如图所示的杂交实验，下列有关叙述错误的是(　　)

    A. 羽毛颜色的显性表现形式是不完全显性

    B. 基因A(a)和B(b)的遗传遵循自由组合定律

    C. 能够使色素分散形成斑点的基因型是BB

    D. F2黑色斑点中杂合子所占比例为

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述错误的是

    A.应严格选择转基因植物的目的基因,避免产生对人类有害的物质

    B.当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆

    C.反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿

    D.生物武器是用微生物、毒索、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在机体缺氧时，肾脏产生红细胞生成酶，该酶作用于肝脏所生成的促红细胞生成素原，使其转变成促红细胞生成素（ESF）。促红细胞生成素一方面刺激骨髓造血组织，使周围血液中红细胞数量增加，从而改善缺氧；另一方面又反馈性地抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成（如图所示）。以下叙述错误的是

    A．促红细胞生成素抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成这种反馈属于负反馈调节，这种机制保证了生物体内物质含量的稳定，不会造成浪费

    B．骨髓中的造血干细胞还能产生淋巴细胞，参与免疫调节

    C．促红细胞生成素作用的靶细胞是红细胞，红细胞数量增加可以增加携氧能力，改善缺氧

    D．血浆中含有较多的蛋白质，血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质含量有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示的是一种罕见的疾病——苯丙酮尿症(PKU)的家系图，设该病受一对等位基因控制，A是显性，a是隐性)，下列叙述不正确的是( )

    A. 8的基因型为Aa

    B. PKU为常染色体上的隐性遗传病

    C. 8与9结婚，生了两个正常孩子，第3个孩子是PKU的概率为1/6

    D. 该地区PKU发病率为1/10000，10号男子与当地一正常女子结婚，生病孩几率为1/202

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如图中a～f所示装置，下列判断不合理的是

    A．若a装置液滴不移动，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸

    B．若a装置液滴左移，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行有氧呼吸

    C．连接e→d→c→d，并从e侧通气，可验证酵母菌进行有氧呼吸产生CO2

    D．连接f→d，可验证酵母菌进行无氧呼吸产生CO2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是三倍体西瓜育种原理的流程图：

    (1)用秋水仙素处理________时，可诱导多倍体的产生，因为这时的细胞具有________的特征，秋水仙素的作用在此为____________________________________。

    (2)三倍体植株需要授以二倍体的成熟花粉，这一操作的目的在于____________________________。

    (3)四倍体母本上结出的果实，其果肉细胞为________倍体，种子中的胚为________倍体。三倍体植株不能进行减数分裂的原因是______________________________，由此而获得三倍体无子西瓜。

    (4)三倍体西瓜高产、优质、无子，这些事实说明染色体组倍增的意义在于________；上述过程中需要的时间周期为________。如果再想获得三倍体无籽西瓜 除了用上述方法外还可以____________________________________ 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为能量流动示意图，其中a1是流入第一营养级的总能量，相关说法正确的是

    A.能量散失a3不能再被生物同化利用

    B.第一营养级传递给分解者的总能量是a4

    C.a1、a2、a3、a6中的能量都以稳定化学能的形式存在

    D.第一营养级和第二营养级之间能量传递效率是a6/a2

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