【题目】在使用光学显微镜观察酵母菌和大肠杆菌时,下列叙述正确的是( )
A. 都可以观察到细胞壁、细胞核
B. 都可以观察到核糖体
C. 低倍物镜观察清晰再换用高倍物镜观察
D. 换用高倍镜后,只能用粗准焦螺旋调焦
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【题目】如图是基因型为Aa的个体不同分裂时期的图象,请根据图象判定每个细胞发生变异的原因
A. ①基因突变 ②基因突变 ③基因突变
B. ①基因突变或交叉互换 ②基因突变 ③交叉互换
C. ①基因突变 ②基因突变 ③基因突变或交叉互换
D. ①基因突变或交叉互换 ②基因突变或交叉互换 ③交叉互换
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为了提取血红蛋白,从学校附近的屠宰场取新鲜的猪血,对猪血处理的正确操作是
A. 要在采血容器中预先加入抗凝血剂柠檬酸钠
B. 取血回来后,马上进行高速长时间离心
C. 将离心后的血细胞加入清水缓慢搅拌
D. 重复洗涤直到上清液呈红色为止
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【题目】果汁生产中果胶酶能提高果汁出汁率和澄清度。为了节约成本,某工程人员在适宜的温度和pH下,利用苹果汁和一定浓度的果胶酶溶液探究果胶酶的最适用量,实验结果如图。对实验失误可能的原因分析及改进方法都合理的是( )
A.酶促反应时间不合理;延长反应时间
B.苹果汁的用量不合理;减少用量
C.果胶酶用量不合理;减少用量
D.果胶酶体积梯度不合理;增大体积梯度
【答案】C
【解析】
试题分析:据图分析,随着时间的推移,实验组果汁体积不发生变化,说明实验失误的原因不是酶促反应时间,A错误;实验无法确定苹果汁的用量对实验结果的影响,B错误;提高果胶酶溶液体积,果汁体积并没有增加,说明果胶酶用量不合理,应该减少用量,C正确;实验无法得出果胶酶体积梯度对实验结果有无影响,D错误。
考点:本题考查果胶酶最适用量的实验分析,意在考查考生能理解所学知识的要点,能从图形中获取有效信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。
【题型】单选题
【结束】
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【题目】下列有关玫瑰精油、橘皮精油两种植物芳香油提取方法的叙述,正确的是( )
A. 在橘皮精油提取过程中石灰水的作用是漂去橘皮颜色
B. 两种提取过程中都加入了Na2SO4,并且所起作用都相同
C. 玫瑰精油提取时分液漏斗的作用是分离油层和水层
D. 所用的两种原料玫瑰花瓣和橘皮均需干燥去水处理
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【题目】获得纯净培养物的关键是( )
A. 将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌
B. 接种纯种细菌
C. 适宜环境条件下培养
D. 防止外来杂菌的入侵
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【题目】从细胞膜上提取了某种成分,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色,若加入斐林试剂并加热,出现砖红色,则该成分是
A.糖脂 B.糖蛋白
C.磷脂 D.脂蛋白
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【题目】安徽萧县是中国最适合葡萄生长的地方,也是全国四大葡萄生产基地之一。葡萄除生食外,当地还有很多以加工葡萄为代表的特色产业,如:罐头加工、葡萄酒、葡萄醋酿制、葡萄籽提取物生产。请结合所学知识回答下列问题:
鲜葡萄汁高纯度葡萄酒葡萄醋
(1)图中甲、乙过程中起主要作用的微生物最显著的区别是____________________。甲过程可抑制绝大多数其他微生物的生长,原因是_________________________________。其产物可用酸性重铬酸钾进行检测,产生的颜色变化情况是____________________。
(2)为了使乙过程更好的进行,在甲过程的基础上所需要改变的环境条件主要是___________。(答两点)
(3)在实验室用稀释涂布平板法纯化甲、乙过程所需菌株时,对涂布工具进行灭菌的方法是___________。在标记培养皿时,应注明培养基种类、培养日期以及培养样品的_____________________。
(4)葡萄籽是提取原花青素的良好材料,原花青素可以有效地降低胆固醇和低密度脂蛋白水平,有助于预防心脑血管疾病的发生。根据原花青素具有______________________的特点,可以用有机溶剂萃取法获得。萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用量,同时还受原料颗粒的大小,含水量等条件的影响,因此,萃取前要将葡萄籽________________________________。
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【题目】某雌性动物(2N)的一个细胞在不同分到时期的染色体数、染色单体数、DNA分子数如图.下列分析正确的是( )
A. 该细胞可能为初级卵母细胞
B. ①无四分体出现,④无同源染色体联会
C. ②和③会在同一个减数分裂过程中出现
D. ②可为减数第二次分裂后期,④可为有丝分裂中期
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【题目】如图甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物,下列叙述正确的是
A. 物质甲为该生物的主要遗传物质
B. 可用苏丹Ⅲ染液来鉴定物质乙
C. 物质丙构成生物膜的基本骨架
D. 甲、乙、丙三物质不可能同时出现在叶绿体中
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