A. | 探究温度对酶活性影响实验中,每组都要将酶和底物在室温下混合后在不同温度下保温 | |
B. | 探究2,4-D促进插条生根的最适浓度实验中,在预实验基础上再次实验时,不需设置空白对照 | |
C. | 对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血细胞计数室,再盖上盖玻片即可镜检 | |
D. | 低温诱导植物染色体数目的变化实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理 |
分析 1、探究促进某种植物插条生根的生长素类似物的最适浓度,该实验的自变量是生长素类似物的浓度,无关变量(如枝条长度、生长素类似物处理的时间等)应控制为等量;实验前做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件,减少实验误差.
2、采用抽样检测的方法:先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入,多余培养液用滤纸吸去,稍待片刻,待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部,将计数板放在载物台的中央,计数一个小方格内的酵母菌数量,再以此为根据,估算试管中的酵母菌总数.
3、低温诱导染色体加倍实验的原理:低温能够抑制纺锤体的形成,以致影响染色体被拉向两极,细胞也不能分成两个子细胞.实验步骤是:固定(卡诺氏液)→解离(盐酸酒精混合液)→漂洗→染色(改良苯酚品红溶液或醋酸洋红溶液)→制片→观察.
解答 解:A、探究温度对酶活性的影响时,应将酶与底物溶液在不同温度下分别保温后在相同温度的混合,A错误;
B、探究2,4-D促进插条生根的最适浓度实验中,在预实验基础上再次实验时,不需设置空白对照,B正确;
C、对酵母菌计数时,先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入,多余培养液用滤纸吸去,稍待片刻,待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部,将计数板放到载物台上镜检,C错误;
D、低温诱导染色体加倍实验中,先进行低温处理,再将大蒜根尖制成装片进行观察,先制片会杀死细胞,无法诱导染色体数目加倍,D错误.
故选:B.
点评 本题考查探究温度对酶活性影响、探究2,4-D促进插条生根的最适浓度、探究种群数量变化的实验、低温诱导染色体加倍实验等相关实验知识,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选用的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省随州市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是( )
A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境
B.内环境的温度随气温变化而变化
C.人体的内环境即指体液
D.H2CO3/NaHCO3对血浆pH的相对稳定有重要作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个绿叶的叶绿体 | |
B. | 洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色原生质层清晰可见 | |
C. | 人口腔上皮细胞中可观察到多个蓝绿色的线粒体 | |
D. | 花生叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 轮作的原理是农作物对矿质元素的吸收具有选择性 | |
B. | 通过基因工程定向改造农作物性状的原理是基因重组 | |
C. | 移栽大型植物时去除部分枝叶的原理是降低细胞呼吸的强度 | |
D. | 用灯光诱捕的方法调查种群密度的原理是某些昆虫具有趋光性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 据图分析,P侧表示细胞膜的外侧 | |
B. | a过程中,X离子和Y离子的跨膜运输方式不同 | |
C. | b过程载体在运输物质的同时有ATP水解方能 | |
D. | c过程不能实现细胞外界物质进行选择性吸收 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省随州市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于内环境稳态的叙述,错误的是( )
A.内环境的理化性质是相对稳定的
B.内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的
C.内环境的理化性质是恒定不变的
D.内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核仁与DNA中基因的表达有关 | |
B. | 纤维素组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关 | |
C. | 线粒体与有氧呼吸过程中CO2和H2O的产生均有关 | |
D. | 溶酶体中的各种水解酶与靶细胞的裂解、死亡有关 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 选材→解离→固定→染色→漂洗→压片 | B. | 选材→解离→固定→漂洗→染色→压片 | ||
C. | 选材→固定→解离→漂洗→染色→压片 | D. | 选材→固定→染色→漂洗→解离→压片 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两纯合子杂交,后代一定是纯合子,不含等位基因 | |
B. | 孟德尔分离定律体现在杂合子产生配子过程中 | |
C. | 性染色体上不可能存在等位基因 | |
D. | 外界环境的影响不可能影响表现型 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com