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5.当人体内环境遭到破坏时,必将出现(  )
A.酶促反应的加速B.细胞代谢紊乱C.糖尿病D.渗透压下降

分析 关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:
(1)实质:各种成分和体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;
(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;
(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;
(4)生理意义:是机体进行正常生命活动的必要条件.

解答 解:A、内环境稳态遭到破坏时,可能会导致酶促反应速率减慢,但不会引起酶促反应速率加快,A错误;
B、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,因此当内环境稳态遭到破坏时,必然会引起细胞代谢紊乱,B正确;
C、内环境稳态遭到破坏时,不一定会引起糖尿病,C错误;
D、内环境稳态遭到破坏时,不一定会导致渗透压下降,D错误.
故选:B.

点评 本题考查内环境稳态的相关知识,要求考生识记内环境稳态的概念、调节机制、生理意义等基础知识,能准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列选项中,不属于对种群数最特征描述的是(  )
A.我国的人口将逐渐步人老龄化阶段
B.2003年,某省人口的出生率为1.329%
C.橡树的植株常在母株附近形成集群
D.由于薇甘菊人侵,松树种群死亡率较高

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.图表示生长素浓度对芽生长发育的影响,下列叙述中正确的是(  )
①A点的浓度促进芽生长 ②B点的浓度是促进芽生长的最适浓度
③C点的浓度抑制芽生长 ④D点的浓度抑制芽生长.
A.②④B.③④C.①②D.②③

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图为细胞内DNA分子复制简图,请据图回答:
(1)该过程发生的时间为细胞周期的分裂间期(有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期).
(2)该过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有细胞核、叶绿体、线粒体.
(3)DNA分子复制时,在有关酶的作用下,以母链为模板,以游离的脱氧核苷酸为原料,按照碱基互补配对原则,合成与母链互补的子链.
(4)若亲代DNA分子中A+T占60%,则子代DNA分子中A+T占60%.
(5)将14N标记的DNA分子放在只含15N的环境中培养,当测得含有14N的DNA分子数占12.5%时,则该DNA分子复制了4次,15N标记的DNA分子占100%.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.图所示为来自同一人体的4种细胞,下列叙述正确的是(  )
A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同
B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同
C.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同
D.虽然各细胞的生理功能不同,但无氧呼吸均能产生CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列哪项不是植物生长调节剂的特点(  )
A.植物体一定部位合成B.人工合成
C.原料广泛D.效果稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列哪组糖类物质能与①~③中的叙述依次对应(  )
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类
②存在于植物细胞中而不存在于动物细胞中的二糖
③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的多糖.
A.核糖、麦芽糖、乳糖B.脱氧核糖、乳糖、乳糖
C.核糖、蔗糖、糖原D.脱氧核糖、麦芽糖、糖原

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图是高等动物细胞的部分结构示意图,细胞有氧呼吸的主要场所是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一下期期中考试生物试卷 (解析版) 题型:综合题

下图是某家系红绿色盲遗传图解,请据图回答(用B和b表示相应的基因)。

(1)红绿色盲是X染色体上的 性基因控制的遗传病。

(2)III3的基因型是 ,Ⅱ2的基因型是 ,Ⅱ1的基因型是__________。

(3)III2的可能基因型是______________,她是杂合体的概率是________。

(4)IV1是色盲携带者的概率是

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