A. | 使用添加纤维素酶的洗衣粉可使衣物蓬松柔软,棉织制品也可使用 | |
B. | 加酶洗衣粉因为是固定化酶,与普通洗衣粉相比不易造成环境污染 | |
C. | 用温水浸泡、延长浸泡时间可以提高洗涤效果 | |
D. | 用含碱性蛋白酶的洗衣粉洗涤衣物后应立即冲洗双手 |
分析 加酶洗衣粉中添加了多种酶制剂,如碱性蛋白酶制剂和碱性脂肪酶制剂等.这些酶制剂不仅可以有效地清除衣物上的污渍,而且对人体没有毒害作用,并且这些酶制剂及其分解产物能够被微生物分解,不会污染环境.
解答 解:A、使用添加纤维素酶的洗衣粉可使衣物蓬松柔软,棉织制品也可使用,A正确;
B、加酶洗衣粉中添加了多种酶制剂,这些酶制剂及其分解产物能够被微生物分解,不会污染环境,B错误;
C、酶的催化作用需要适宜的温度,用温水浸泡衣物可以缩短衣物的浸泡时间,加快洗涤,C正确;
D、用含碱性蛋白酶的洗衣粉洗涤衣物后,需要彻底清洗双手是因为皮肤细胞中含蛋白质,若不彻底洗手,就会使手部皮肤受到损伤,D正确.
故选:B.
点评 本题主要考查加酶洗衣粉的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
性染色体组成 | XY | XX | XXY | XO |
人的性别 | 男 | 女 | 男 | 女 |
果蝇的性别 | 雄 | 雌 | 雌 | 雄 |
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科目:高中生物 来源:2016届广西南宁一中高三模拟联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
登革热病毒可通过伊蚊叮咬传染给人,人们采取多种方法来控制登革热的传播。下图表示登革热病毒侵入人体后,免疫调节的某些阶段。请据图回答:
(1)细胞a称为 细胞,是由登革热病毒作为 刺激相应免疫细胞分化而成。图中抗体由 细胞合成分泌的,该细胞可由B细胞在登革热病毒及 (免疫活性物质)的共同作用下分化而成。
(2)登革热病人发热是由于人体感染病毒后,引起 (填结构)体温调节中枢兴奋,从而导致血液中 激素含量升高,细胞代谢加快,体温升高。病人体温恢复正常的过程中,通过人体的 调节网络,最终实现稳态。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 重金属作用下析出的蛋白质发生了变性 | |
B. | 血红蛋白中不同肽链之间是通过肽键连接的 | |
C. | 氨基酸按不同的排列顺序脱水缩合可形成不同的蛋白质 | |
D. | 由2016个氨基酸脱水缩合形成的环状肽链含有2016个肽键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届广西南宁一中高三模拟联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
蜂毒素是由工蜂毒腺分泌的由26个氨基酸缩合而成的一条多肽。下列有关蜂毒素的叙述,不正确的是
A.蜂毒素至少含有一个氨基和一个羧基
B.蜂毒素的合成过程中要失去水分子
C.蜂毒素合成的直接模板是mRNA
D.蜂毒素水解后最多得到26种氨基酸
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃兰州第一中学高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于酶的叙述,错误的是
A.不同酶的最适温度可能相同
B.随着温度降低,酶促反应的活化能下降
C.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个化学反应的底物
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