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    【题目】精子和卵细胞的形成过程有一些不同之处，下列说法不正确的是

    A．精、卵原细胞是通过减数分裂产生的

    B．一个初级精母细胞可形成4个精细胞，而一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞

    C．精细胞变形成精子，而卵细胞无变形过程

    D．在卵细胞的形成过程中有极体产生，而在精子的形成过程中无极体产生

    【答案】A

    【解析】精子和卵细胞都是经过减数分裂形成的，A错误；一个初级精母细胞形成4个2种精子，一个初级卵母细胞形成一个卵细胞和三个极体，BD正确；精细胞变形形成精子，卵细胞不需要变形，C正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了研究温度对某蔬菜品种产量的影响，实验结果如下图曲线。据此提出以下结论，合理的是（ ）

    A．光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度

    B．阴影部分表示5～35℃时该蔬菜的净光合速度小于零

    C．温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25～30℃

    D．光照越强，该蔬菜新品种的产量越高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质？赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验（T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内）．下图中亲代噬菌体已用32P标记，A、C中的方框代表大肠杆菌．下列关于本实验及病毒、细菌的有关叙述正确的是（ ）

    A．图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的，其内的营养成分中要加入32P标记的无机盐

    B．若要达到实验目的，还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验，两组相互对照，都是实验组

    C．噬菌体遗传不遵循基因分离定律，而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律

    D．若本组实验B（上清液）中出现放射性，则不能证明DNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中甲、乙、丙分别表示真核细胞内三种物质的合成过程，下列选项中正确的是（ ）

    A．丙过程合成物质的单体在生物体内约20种，该过程需要2种RNA参与

    B．甲、乙、丙过程中形成的核苷酸对种类别为2、3、2

    C．在造血干细胞中甲、乙、丙过程均可发生

    D．一个细胞周期中，甲乙过程在每个起点均可起始多次

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在两对相对性状独立遗传实验中，利用AAbb和aaBB作亲本进行杂交，F1自交得F2，F2代中能稳定遗传的个体和重组型个体所占的比例各是

    A．4/16和6/16 B．9/16和2/16

    C．1/8和3/8 D．1/4和10/16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项不能诱发人体组织水肿的原因是

    A．毛细血管通透性增强，血浆蛋白进入组织液

    B．营养不良造成的血浆蛋白含量减少

    C．饮水过多，大量水分滞留在组织液所致

    D．毛细淋巴管堵塞，组织液不能回流

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是( )

    A. 如图所示为肝细胞膜，则尿素的运输方向是Ⅱ→Ⅰ

    B. 细胞间的识别、免疫与②有密切的关系

    C. 大多数②可以运动

    D. b过程不需要ATP，a过程能体现膜的选择透过性这一生理特性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】I．将萤火虫尾部的发光器割下，其中含有荧光素，取等量分别放入甲、乙两试管中，加少量水混合，又看到淡黄色荧光，过一段时间后，荧光消失。之后在甲试管中放2ml某溶液，乙试管中放入2ml葡萄糖溶液，结果甲试管发光了。请问：

    （1）甲试管中放入的某溶液是 溶液。

    （2）荧光素发光是由于某溶液中物质发生了水解反应，其表示式为 ，该过程提供的能量用于细胞内的 反应（答“吸能”或“放能”）。

    （3）设定乙试管的目的是 ，由此证明某物质是生命活动的 。

    II．下图甲是物质A通过细胞膜的示意图，图乙是与物质跨膜运输相关的曲线图。请据图回答问题：

    （4）物质A跨膜运输的方式是__________，判断理由________，其运输方式也可用图乙中的曲线__________（①或②）表示，如果物质A释放到细胞外，则转运方向是__________。（填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”）

    （5）图甲中细胞膜的模型被称为__________，该模型认为 构成了膜的基本支架。科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点，生物膜的结构特点是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在“T2噬菌体侵染大肠杆菌”的实验中，科学家分别用32P、35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质，其作用是

    A. 研究DNA的结构 B. 研究蛋白质的结构

    C. 研究T2噬菌体的结构 D. 将DNA和蛋白质区分开

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