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20.如图表示某高等植物的非绿色器官的细胞呼吸与氧浓度的关系,下列叙述正确的是(  )
A.氧浓度为a时,该器官有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖相等
B.氧浓度为b时,该器官只进行有氧呼吸
C.曲线Ⅰ也可表示酵母菌的细胞呼吸与氧浓度的关系
D.曲线Ⅲ细胞呼吸发生的场所是线粒体

分析 本题涉及了无氧呼吸、有氧呼吸以及细胞总呼吸与氧气浓度的关系.
分析题图可知,Ⅰ是无氧呼吸释放的二氧化碳量,Ⅱ表示细胞总呼吸量,Ⅲ表示有氧呼吸释放的二氧化碳量.
无氧呼吸化学反应式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量;
有氧呼吸化学反应式:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.

解答 解;A、当氧气浓度为a时,有氧呼吸和无氧呼吸释放的二氧化碳的量相等,但消耗的葡萄糖不相等,由于一摩尔葡萄糖有氧呼吸释放的二氧化碳是6摩尔,无氧呼吸释放的二氧化碳是2摩尔,所用该器官在氧气浓度为a时,需氧呼吸和厌氧呼吸消耗的葡萄糖之比是1:3,A错误;
B、分析题图可知,当氧气浓度为b时,无氧呼吸完全被抑制,该器官只进行需氧呼吸,B正确;
C、曲线Ⅰ表示无氧呼吸与氧气浓度的关系,不能表示酵母菌的细胞呼吸与氧浓度的关系,C错误;
D、曲线Ⅲ是有氧呼吸,发生的场所是细胞质基质和线粒体,D错误.
故选:B.

点评 本题难度适中,属于考纲中理解、应用层次的要求,着重考查了植物细胞的有氧呼吸和无氧呼吸.解题关键能够根据曲线图判断呼吸作用方式以及根据二氧化碳和氧气的比值判断两种呼吸作用强度.

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B.2个,位于X染色体上的一个DNA分子的两条链中
C.4个,位于四分体的每个染色单体中
D.2个,分别位于两条姐妹染色单体中

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13.下列有关生物科学史的描述,正确的是(  )
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C.意大利科学家斯帕兰扎尼通过分离提纯脲酶结晶,证明了酶的本质是蛋白质
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编号所加溶液实验现象
C1绿豆淀粉酶提取液透明圈直径较小
C2稀盐酸无透明圈
C3稀碳酸钠溶液无透明圈
C4绿豆淀粉酶提取液+1滴稀盐酸透明圈直径很小
C5绿豆淀粉酶提取液+1滴稀碳酸钠溶液透明圈直径最大
C6蒸馏水无透明圈
A.该实验的目的是探究PH对绿豆淀粉酶活性的影响
B.C4、C5为实验组,C1和C 2、C 3、C6均为对照组
C.该实验说明绿豆淀粉酶在弱碱性环境中活性较高
D.若在C4凹穴中再滴加2滴稀碳酸钠溶液后重复该实验,实验结果与C5相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.生命系统最基本的结构层次是(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下表关于各种细胞器结构、分布和功能的比较,其中正确的是(  )
选项细胞器结构或分布功能
A线粒体存在于动、植物细胞中为细胞生命活动提供能量
B叶绿体存在于所有植物细胞中进行光合作用的场所
C核糖体无膜结构是脂质合成的车间
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A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.ATP的结构简式可以简写成(  )
A.A~P~P~PB.A-P-P-PC.A-P-P~PD.A-P~P~P

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

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B.将培养液静置一段时间后,用吸管从锥形瓶吸取一定量的培养液
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