A. | 248 | B. | 743 | C. | 495 | D. | 992 |
分析 根据题意分析可知:种皮光滑的豌豆与种皮皱缩的豌豆受一对等位基因(设Aa)控制,遵循基因的分离定律.种皮光滑的豌豆与种皮皱缩的豌豆杂交,F1全为种皮光滑性状,说明种皮光滑对种皮皱缩为显性.据此答题.
解答 解:种皮光滑的豌豆与种皮皱缩的豌豆杂交,F1全为种皮光滑性状,说明光滑对皱缩为显性性状,则可判断种皮光滑的豌豆基因型为AA,种皮皱缩的豌豆基因型为aa,F1种皮光滑的豌豆基因型为Aa.
F1自交,F2中种皮光滑的豌豆:种皮皱缩的豌豆=3:1.由于F2中种皮皱缩的有248株,则种皮光滑的株数约为248×3=744,即约为743株.
故选:B.
点评 本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,首先根据杂交组合判断相对性状的显隐性关系及各组亲本的基因型,再结合3:1的性状分离比判断光滑个体数.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
测交类型 | 测交后代基因型种类及比例 | ||||
父本 | 母本 | AaBb | Aabb | aaBb | aabb |
F1 | 乙 | $\frac{1}{7}$ | $\frac{2}{7}$ | $\frac{2}{7}$ | $\frac{2}{7}$ |
乙 | F1 | $\frac{1}{4}$ | $\frac{1}{4}$ | $\frac{1}{4}$ | $\frac{1}{4}$ |
A. | F1产生的基因型为AB的花粉可能有50%不能萌发,不能实现受精 | |
B. | F1自交得F2,F2的基因型有9种 | |
C. | 将F1花粉离体培养,将得到四种表现型不同的植株 | |
D. | 正反交结果不同,说明两对基因的遗传不遵循自由组合定律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中各细胞中都有两种核酸 | |
B. | 具有核膜、核仁的细胞是①②③ | |
C. | 生物②③④一定是异养型生物 | |
D. | ③的摄食行为体现了单细胞生物一个细胞可以完成生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大量饮水,则抗利尿激素分泌会减少 | |
B. | 决定细胞外液渗透压的主要因素是钠离子、氯离子浓度 | |
C. | 抗利尿激素分泌减少,机体通过尿液等途径散失水量增加 | |
D. | 渴觉中枢位于下丘脑 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜含有糖脂和糖蛋白 | |
B. | 细胞融合与细胞膜的流动性有关 | |
C. | 细胞膜与细胞器膜的结构差异很大 | |
D. | 细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用性引诱剂诱捕某害虫的雄虫,主要通过提高害虫的死亡率来降低种群密度 | |
B. | 建立自然保护区能够有效的提高被保护动物的环境容纳量 | |
C. | 人工设计的立体农业能够有效提高光能利用率 | |
D. | 利用农作物秸秆沤肥施给农作物,实现了生态系统的物质的循环利用 |
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