A. | 衰老细胞内染色质固缩影响DNA的复制和转录 | |
B. | 细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多 | |
C. | 细胞主要通过原癌基因阻止异常增殖 | |
D. | 细胞凋亡的发生是因为基因不再表达 |
分析 1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质:基因的选择性表达.
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程.
3、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.
4、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖.
解答 解:A、衰老细胞内染色质固缩影响DNA的复制和转录,A正确;
B、基因选择性表达导致细胞分化,细胞种类增多,B错误;
C、原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖,因此细胞主要通过抑癌基因阻止异常增殖,C错误;
D、细胞凋亡的发生是因为基因表达的结果,而不是基因不再表达,D错误.
故选:A.
点评 本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡和细胞癌变等知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记细胞衰老的主要特征;识记细胞癌变的原因;识记细胞凋亡的概念,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 某些病毒可以作为运载体 | B. | 必须在细胞内进行 | ||
C. | 抗生素抗性基因可作为标记基因 | D. | 终止子位于基因的末端 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 雌螳螂在交配后将雄螳螂吃掉属于捕食关系 | |
B. | 生态系统的信息传递不都是沿着食物链进行的 | |
C. | 捕食者的存在有利于增加物种多样性 | |
D. | 丰富度能够反映群落在一定时期的物种数目,但不能反映群落的演替趋势 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由图 1 可知单侧光将生长素转移了,从而引起胚芽鞘弯曲 | |
B. | 如果胚芽鞘的长度关系为 c<a=b=d,则单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了 | |
C. | 如果胚芽鞘的长度关系为 c<a=b<d,则说明单侧光将生长素分解了 | |
D. | 以上说法都不对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有叶绿体和细胞壁 | B. | 有细胞壁,无中心体 | ||
C. | 有叶绿体和液泡 | D. | 有细胞壁和液泡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由一条染色体间期经复制产生 | |
B. | 分别来自父、母双方 | |
C. | 在减数分裂过程中能联会形成四分体 | |
D. | 形状、大小一般相同 |
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