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将大小、生长状况相同的某种绿叶随机均分成4组,在不同温度下分别先暗处理1h,再光照1h(各组光强照度相同),测其重量变化,得到下表中的数据.下列结论中不正确是(  )
组别
温度/℃27282930
暗处理后重量变化/mg-1-2-3-1
光照后与暗处理前重量变化/mg+3+3+3+l
A、上述四种温度下,该植物光合作用的最适温度是29℃
B、27℃、28℃、29℃条件下该植物积累有机物的速率不相等
C、29℃条件下该植物积累有机物的速率为6mg/h
D、30℃条件下该植物的真正光合速率为2mg/h
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:分析表格:暗处理后重量变化表示1h植物呼吸消耗的有机物,即呼吸速率,结合表中数据可知29℃时,植物呼吸速率最快,即该植物呼吸作用的最适温度是29℃;光照后与暗处理前重量变化=1h光合作用制造有机物的量-2h呼吸作用制造有机物的量.
解答: 解:A、根据以上分析,该植物光合作用的最适温度是29℃,光合作用制造的有机物是9mg,是四种温度条件下最多的,A正确;
B、净光合速率=光照后与暗处理前重量变化+暗处理后重量变化,经过计算可知,27℃、28℃、29℃的净光合速率依次是:4mg/h、5mg/h和6mg/h,B正确;
C、29℃条件下该植物积累有机物的速率为6mg/h,C正确;
D、30℃条件下该植物的真正光合速率为3mg/h,D错误.
故选:D.
点评:本题结合表格,考查细胞呼吸和光合作用的综合应用,意在考查考生处理数据的能力和信息转化能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容和能力和计算能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米是遗传学常用的实验材料,请结合相关知识分析回答:
(1)玉米子粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因,已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用.现有基因型为Tt的黄色子粒植株A,其细胞中9号染色体如图一.
①为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1,如果F1表现型及比例为
 
,则说明T基因位于异常染色体上.
②以植株A为父本,正常的白色子粒植株为母本杂交产生的F1中,发现了一株黄色子粒植株B,其染色体及基因组成如图二.该植株出现的原因可能是
 
未分离.
③植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子,那么植株B能产生的配子种类及比例为
 

(2)已知玉米的黄粒对紫粒为显性,抗病对不抗病为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上.某研究小组选择纯种紫粒抗病与黄粒不抗病植株为亲本杂交得到F1.F1自交及测交结果如下表:
   表现型
相方式
黄粒抗病紫粒抗病黄粒不抗病紫粒不抗病
自交(后代)89830513865
测交(后代)21020713913
①上述玉米子粒颜色的遗传遵循
 
定律.黄粒抗病、紫粒不抗病植株的形成是
 
的结果
②分析以上数据可知,表现型为
 
的植株明显偏离正常值.你认为出现以上数据偏离的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答下列关于果蝇遗传的问题.
(1)果蝇3号染色体上的展翅基因(D)对正常翅基因(d)完全显性,展翅基因(D)纯合致死.
①现有一群展翅果蝇,通过逐代自由交配,种群中展翅果蝇所占的比例会逐渐变小.为保持展翅果蝇品系,需采取的措施是
 

②请写出一对展翅果蝇杂交获得子一代的遗传图解(要求用棋盘格形式).
 

(2)果蝇3号染色体上的粘胶眼基因(G)对正常眼基因(g)完全显性,粘胶眼基因(G)纯合致死.基因G和g与展翅基因(D)或正常翅基因(d)在3号染色体上的位置如图,两对等位基因间不发生交叉互换.
①能稳定遗传的展翅粘胶眼果蝇的基因型为:
 

②现有一群展翅粘胶眼果蝇,如何获得能稳定遗传的展翅粘胶眼果蝇品系?请写出最简便的获得过程.
 

(3)转人源Aβ42基因果蝇是研究阿尔茨海默病的模型动物.该转基因果蝇通过质粒作为外源目的基因载体,用显微注射手段将目的基因转入果蝇染色体上.将人源Aβ42基因与质粒连接起来时,需要用到限制性核酸内切酶和
 
酶.显微注射时,是将重组DNA分子注射到果蝇的胚胎中,注射部位将发育为
 
(器官名称).

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组的同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了3个生态瓶(如图所示).下列有关说法中错误的是(  )
A、该实验可以用来观察人工生态系统的稳定性
B、三个生态瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中
C、丙瓶中的小鱼存活的时间比乙长
D、甲瓶中的小鱼很快死亡主要是因为瓶内各营养级生物的比例不合适导致的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为发生在生物体细胞中的一系列生理过程示意图,D、E、G分别表示DNA、RNA和酶,数字表示生理过程,请据图回答:

(1)在同一植物体的不同部位的细胞中,③过程合成物质的种类不同,其根本原因是
 

(2)⑥为RNA聚合酶进入线粒体中的过程,这体现了线粒体膜的结构特点具有
 

(3)在细胞分裂期,图1中的
 
物质(写字母)明显减少,这是因为
 

(4)若该细胞为原核细胞,则图2中不可能发生的
 
(填序号)过程.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1为某河流生态系统受到轻度污染后的自我净化示意图,据图回答下列问题:

(1)少量有机废弃物排入河流,不会使河流中的生物种类和数量发生明显变化,其原因是
 

(2)微囊藻是水华的主要生物之一,当河流中的N、P等元素含量变化时,对微囊藻的环境容纳量是否有影响?
 

(3)在河流的上游段,溶解氧因好氧微生物的大量繁殖而大量减少,但在河流的中下游的水中溶解氧含量逐渐恢复,其主要原因是
 

(4)若在一个相对稳定的水域生态系统中主要有下表所列的五个种群.现测得各种群所含的能量和污染物镉的平均浓度,已知水中镉的质量浓度为0.003mg?L-1,该物质被生物体吸收后 难以通过代谢排出体外.
种群ABCDE
能量(kJ)1.6×1091.2×1091.3×1089.1×1072.9×107
镉含量(mg.L-10.0370.0360.350.393.4
某同学根据表中数据画出了种群间的食物关系图2.
请分析图2是否正确并说明理由:
 
 
.在能量流动的渠道中,
 
 越高,生物体内污染物的含量也越高,即污染物在沿食物链传递过程中具有富集作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

用显微镜观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂时,一般视野内最多的细胞是(  )
A、间期细胞B、前期细胞
C、中期细胞D、后期细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有A、B、C三种灯泡,其发出光波的波长与光辐射强度的关系如图Ⅰ所示,现需从中选择一种灯泡用于温室中给植物补光,期望最大限度地增加光合作用的强度.为此某同学设计了图Ⅱ所示的实验装置.回答下列问题(注:叶绿体中的色素主要吸收430~450nm的蓝紫光和640~660nm的红橙光):
(1)根据图Ⅱ实验现象推断A灯泡与图Ⅰ中三条曲线之间的对应关系是
 
.温室中选择
 
灯泡,才能最大限度地增加光合作用强度.

(2)将图Ⅱ中任意一组装置由明处移至黑暗,开始阶段细胞中C5化合物的含量均会
 
,原因是
 

(3)利用图Ⅱ中的装置,分别提供质量分数为0.4%的NaHCO3和0.8%的NaHCO3溶液,选择最合适的灯泡且光照逐渐增强,其他条件均相同,实验结果如图3所示.试分析图中影响de段光合作用的主要因素是
 
,与f点相比,d点光反应产生的
 
较少.

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科目:高中生物 来源: 题型:

实验室里有一个封闭的生态球,已经维持了一年多,各类生物一直生活良好,后来仅仅移动了一下位置,生物就全死了.它原来是放在(  )
A、恒温培养箱里B、窗台上
C、药品橱旁D、冰箱冷藏室里

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同步练习册答案