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    如下图所示，肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中，依次分别加入从S型细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发

    现有R型细菌转化的是

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南株洲市高一下学期期中理生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图A所示为人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径，图中的数字分别代表三种酶。

    （1）人体内环境中的酪氨酸除图A中所示的来源外，还可以来自于__________________。

    （2）若酶①由n个氨基酸组成，则酶①基因的碱基数目不能少于____ ___。合成酶①的过程中至少脱去了_________个水分子。

    （3）若医生怀疑某患儿缺乏酶①，诊断的方法是检验_______________。

    （4）上图B所示Ⅱ–1因缺乏图A中的酶①而患有苯丙酮尿症，Ⅱ–3因缺乏图A中的酶②而患有尿黑酸尿症，Ⅱ–4不幸患血友病（上述三种性状的等位基因分别用Pp、Aa、Hh表示）。一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因。Ⅰ 3个体涉及上述三种性状的基因型是___________________。

    （5）Ⅱ–3已经怀有身孕，如果她生育一个女孩，健康的概率是_______；如果生育一个男孩，健康的概率是___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关生物学几个“率”的叙述中，正确的是（　　）
    A．在一定范围内，增加底物浓度可降低酶促反应速率
    B．通过对患者家系的调查可计算某种遗传病在人群中的发病率
    C．有氧呼吸的能量转换效率大于无氧呼吸
    D．增加光照强度，植物细胞光合作用速率一定会提高

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．图1是神经元的结构示意图，A、B分别表示神经元的结构；图2是反射弧的组成示意图，①、②、③、④是反射弧的组成部分．根据图示信息回答下列问题：

    （1）图1结构中涉及3个神经元，含有2个突触．
    （2）图2中表示感受器的是①（填编号），感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位变化是由正电位→负电位．
    （3）从图1可知，神经细胞因具较多的树突（或突起），使其细胞相对表面积增大，从而使其与信息传递功能相适应．
    （4）研究表明，生活在刺激丰富的环境中的孩子，大脑皮层的厚度大，结构⑤突触（填结构名称）的数量将增加（填“增加”或“减少”）．说明非条件反射的形成过程能明显影响结构⑤的数量，从而有利于智力开发．
    （5）“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了③的细胞体，而②及脊髓未受到（填“受到”或“未受到”）侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢运动障碍，对刺激有（填“有”或“无”）感觉．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．果蝇的体色中灰身对黑身为显性，由位于常染色体上的B/b基因控制，不含该等位基因的个体无法发育．如图为果蝇培育和杂交实验的示意图．下列叙述错误的是（　　）
    A．乙属于诱变育种得到的染色体变异个体
    B．F1中异常雌果蝇产生的配子种类有6种
    C．F1中有$\frac{1}{2}$果蝇的细胞含有异常染色体
    D．F1中含有异常染色体的个体中雌果蝇：雄果蝇的比例为2：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．农民在储存玉米种子前，需将刚收获的玉米种子晒干后，才收进粮仓存放．如果暴晒的时间不够长，在粮仓中堆存时会产热导致霉烂．根据科学研究，玉米的产热量与种子消耗氧气量成正比．播种玉米时，农民又将玉米种子放在水中浸泡一段时间，随着浸泡时间的延长，种子产热速度也越来越快，种子逐渐变“甜”了，几天后，种子开始发芽，这时玉米种子内的含水量达到峰值．请根据以上事实及所学知识回答下面的问题：
    （1）晒种时玉米种子失去的主要是以自由水的形式存在于细胞中的水．当把种子晒干后放在试管中加热烘烤，直至碳化，此时失去的水分主要是结合水．
    （2）随着浸泡时间的延长，玉米种子变甜了，这种甜味物质是葡萄糖，可用斐林试剂试剂进行鉴定，它是由种子中的淀粉（物质）水解后生成的．
    （3）通过上述事实可以看出，细胞的代谢强弱与细胞的含水量有密切联系．
    （4）在种子从浸水萌发到长出第一片真叶这段时间，种子内有机物的变化为减少，而在这段时间内种子的鲜重却在增加．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列叙述中，表明了自由组合定律本质的是（　　）
    A．杂合子后代出现性状间的自由组合
    B．杂合子产生配子时，决定同一性状的遗传因子自由组合
    C．杂合子产生配子时，决定不同性状的遗传因子自由组合
    D．杂合子产生的雌、雄配子间的自由组合

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关细胞生命历程的叙述中错误的是（　　）
    A．造血干细胞形成红细胞、白细胞和血小板是细胞分裂和分化的结果
    B．蛙的红细胞在衰老的过程中，细胞核体积变大，多种酶的活性下降
    C．生长素不直接参与细胞代谢，增大生长素的浓度不一定能促进细胞生长
    D．细胞凋亡是机体细胞主动结束生命的过程，与细胞内的基因无关

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    17．华北某地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺镁引起的．现有如下材料，请你完成下列实验，证实上面的猜测哪个正确．
    （1）材料用具：三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物．
    （2）实验原理：任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状．根据全素培养液和相应缺锌、缺镁的培养液对苹果生长发育的比较，判断小叶病的病因．
    （3）方法步骤：
    ①首先配制全素培养液和相应的缺锌培养液和缺镁培养液，分别放入三个培养缸并编号为A、B、C．
    ②将三株长势相同的幼苗分别培养在上述三种培养液中．
    ③放在适宜的条件下培养一段时间，观察苹果幼苗的生长发育状况．
    （4）结果预测和分析：
    ①A缸内的苹果幼苗正常生长．
    ②若B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸没有，则说明苹果小叶病是由缺锌引起的；若C缸内苹果幼苗表现出小叶病，而B缸没有，则说明苹果小叶病是由缺镁引起的；
    若B、C两缸内的幼苗都表现为小叶病，则说明苹果小叶病与缺锌和缺镁都有关；若B、C两缸内幼苗都不表现为小叶病，则说明苹果小叶病与缺锌和缺镁都无关．
    （5）若实验证明苹果小叶病是由缺锌引起的，从科学研究的严谨角度出发，还应增加的实验步骤是：在缺锌的完全培养液B中加入一定量的含锌的无机盐．
    增加步骤后的实验结果是一段时间后小叶病消失，幼苗恢复正常生长．

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